1、孩子,是一個獨立的生命體。
他們積極向上的來到這個世間。
他們渴望被引導
渴望更加優秀
可是,卻往往被一些人誤導,被指責。
為人父母,不要總是對孩子身上的問題揪住不放,反而應該常常審視自身。
因為你自己優秀了,才能要求孩子。
有一個這樣的笑話:
「一位父親教育自己的孩子說:「你應該好好地學習呀!你知道嗎,林肯在你這個年齡的時候,是班裡最好的學生。」
孩子說:「是呀!可我知道,林肯在你這個年齡的時候,已經是國家總統了。」
這回答真的機智,我估計很多爸爸都會啞口無言。
而在實際的教養過程中,很多父母卻在犯錯。
往往會在孩子的身上投射出來。
因為孩子就像是一面鏡子,父母種什麼因,就得什麼果!
2、父母:從來不讀書,也不買書,甚至討厭書籍
孩子:根本不知道閱讀是什麼滋味,也少有閱讀的機會。而不閱讀的孩子,總是會少些靈魂的香氣。
父母:在公共場所常常大喊大叫,責罵孩子
孩子:學爸媽的樣,沒覺得有什麼不妥的,也在學校對同學大聲指責,讓人覺得不舒服,缺乏教養。
父母:常常焦慮,脾氣暴躁
孩子:情緒很難穩定,更加不會去學會怎麼表達自己的想法,脾氣往往很不好。
父母:當著孩子的面在家裡吵架動手
孩子:孩子缺乏安全感,也學會用暴力這種方式去解決和同伴之間的爭端。
父母:常常說別人家的孩子優秀
孩子:反正爸媽瞧不起我,我努力給誰看?要麼自卑,要麼叛逆。
父母:永遠只關心孩子的作業和班級排名
孩子:你不如生一個考試的機器,天天打百分。
父母:通過一件小事就給孩子貼一個標籤
孩子:反正爸媽已經覺得我就是這樣子,改變有什麼意義?就破罐子破摔吧。
父母:待人刻薄和愛教訓別人
孩子:教訓同學時很刻薄;對成績差的同學明顯表現出蔑視,缺少同情心。
父母:對待生活消極悲觀,工作也是厭倦加牴觸
孩子:做什麼都是無精打采的,沒有勁頭。消極面對人生和學習,嘲笑那些努力的人。
父母:天天告訴孩子讀書就是為了以後賺大錢
孩子:如果人生就是為了賺一堆數字,那我不感興趣!
父母:家裡的電視機從來沒消停
孩子:我也要追劇,我也要看動畫片,沒資格管我,各看各的。
父母:毫無規矩地滿足孩子的一切需求,哪怕縮衣節食,賣血賣命
孩子:我覺得爸媽是自找的!必須滿足我,必須的!
父母:當著孩子的面和孩子老師爭吵
孩子:孩子對老師的敬畏之心蕩然無存,學校教育無從談起。
父母:常常在麻將桌上打發時間
孩子:只要打麻將就能掙錢過日子了。
父母:在別人背後討論是是非非
孩子:孩子也喜歡打小報告,說同學們的長短。
3、孩子是家庭的一面鏡子,想改變孩子,父母就要做好自己
孩子的教育起於家庭教育,而家庭教育又是父母和孩子共同成長的教育,是父母與孩子共同學習成長的過程。
孩子就好比是家庭的一面鏡子,他能照出你內心的一切。你快樂,他也快樂;你煩躁,他也煩躁;你暴戾,他也暴戾;你平和,他也平和……
有了這面鏡子,父母們就有了改變和提高自己的機會。同時,父母的改變也使孩子發生了變化,教育就在無形中產生了效果。
不要在自己情緒很糟時教育孩子,因為這時容易把這種情緒發泄到孩子身上。有很多次,我因為自己的心情問題,遷怒到孩子的身上,而孩子實際上只是在那個點出現在你的面前,並且希望你陪他做他要求的事,其實一點也不過分,但是你卻火大的很。
單純地靠發火來跟孩子溝通的父母,只會得到一個比自己更加暴躁易怒的孩子。當孩子還很小的時候,他粘著我們,因為他們害怕,害怕失去,害怕分離,害怕父母那憤怒的表情。
當我們的身軀依然在孩子眼裡高大的時候,當我們的手臂能夠舉起孩子的時候,當我們能夠在晚上睡覺時緊緊摟抱孩子的時候,我們的愛會通過肌膚,通過眼神,通過行動,通過語言,傳達給孩子,而他們就接收到我們傳遞的信號。「種善因,得善果」,什麼樣的父母,就會養育出什麼樣的兒女。
努力營造快樂、鼓舞的家庭教育氣氛,讓孩子有實現感和成就感。原生家庭的美好氛圍,是決定孩子現在幸福感和將來幸福能力的一個基礎。
努力讓自己快樂一點,跟「怨婦媽媽「說拜拜。
焦慮只會讓整個家變得焦慮,因為情緒是會傳染的,一個長期得不到友好、鼓勵和正確管教的孩子,會在心裡產生憎恨和厭惡。「野蠻產生野蠻,仁愛產生仁愛」,就是這個道理。
就算生活不易,但面對孩子,努力做一個平和的,情緒穩定的父母。
只有內心祥和的母親,才能帶給孩子內心和情緒的穩定,而這種狀態是孩子成長需要的一種狀態。
不要總是想著望子成龍,我們更應該努力去培養一個內心充盈著快樂,真實善良,身體和心理都健康的孩子。
為父母者必須要學習愛的能力,不斷地修行,變得優秀。
而在你努力著走向優秀的道路上,你的每一步,孩子都會見證。
你的熱情會引燃孩子本身的生命熱情,這樣的教育才是真正的「共同成長「。
比你一味地要求孩子成才有用的多。