數學的嚴謹和兒童的天真,是兩種涇渭分明的狀態。讓人不得不思考,數學啟蒙到底是為了什麼?1啟蒙教育的目的兒童終將長大成人,但在這之前他們需要更多的成長養分,對於抽象的數學而言,他們更需要對真實世界的認識作為基礎。英國著名數學家和教育家懷德海在《教育的目的》一...