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惠虎宇透視中共超限戰(1):與生俱來的邪惡基因(圖)
2025-06-18

「共產黨人不屑於隱瞞自己的觀點和意圖。他們公開宣布:他們目的只有用暴力推翻全部現存的社會制度才能達到」。 這意味人類社會已有的文明體系,包括道德、倫理、法律、經濟體系等良性社會關係都屬於共產黨要摧毀的對象,而要摧毀這些由文化和制度體系構築的正常社會關係,對人類文明進行不擇手段、沒有底線的超限戰就成為共產黨的不二選擇。 中共就像是被這種超限戰指令操控的一台戰爭機器,其政治體制、經濟產業和文化模式都始終處於戰時狀態,為了達成「作戰」目的,其手段無所不用其極,超越了人類的常識和想像力。

北韓軍隊開始撤退! 被當炮灰、掃雷器 戰損逾1/3 天候也不利大規模作戰
2025-01-31

韓國國家情報院指出,北韓士兵被下死令,一旦被俘就要自爆或自盡。圖為北韓士兵。圖:翻攝自沉浮歐元巴綜合《朝日新聞》等多家外媒報導——烏克蘭特殊作戰部隊(SOF)當地時間 29 日接受《朝日新聞》採訪時表示:被派往俄羅斯西南部庫爾斯克州的部分北韓士兵或已...

掩蓋對烏作戰送死士兵人數 朝鮮要家屬簽保密協議換烈士證書(圖)
2025-01-03

金正恩送上萬名朝鮮官兵去幫俄羅斯打烏克蘭。圖:翻攝自徐量金正恩派往俄羅斯的部隊在和烏克蘭軍交戰後不斷傳出死傷。根據「自由亞洲電台」(Radio Free Asia, RFA)2日的報導,朝鮮當局要求在俄羅斯陣亡計程車兵家屬簽署保密協議,以換取烈士證書。朝鮮士兵在訓練或事故中死亡時,...

深圳幼兒園每天教揮砍刀 家長怒斥仇恨教育(視頻)
2024-12-06

深圳一家幼兒園每天培訓孩子舉血旗,揮砍刀,被斥責灌輸仇恨。(網絡視頻截圖)中共政治環境越來越文革化,許多學校培訓孩子背炸藥包。深圳一家幼兒園每天教授孩子揮砍刀,有家長怒斥學校,要求教他們愛。近日,有深圳網民持續在社交媒體發布影片,控訴深圳梅沙幼兒園每天下午在球場上教孩子們揮舞大刀...

聲稱在俄烏前線 中國僱傭兵:發現自己是炮灰(圖)
2024-11-06

聲稱身在俄烏戰爭現場的中國僱傭兵「蟋蟀」發布一段錄音,講述前線的情況。他表示「身邊的兄弟來到這邊,要麼是生活所迫,要麼是為了錢,要麼就是為了中俄友誼。但現實與理想差別太大了,我們都只是炮灰。」承諾的工資沒兌現,身邊兄弟戰死者眾,現時團中只剩下他一個中國人。

【微博精粹】北京也開始了隨機殺人
2024-10-31

laomanpindao:北京也開始了隨機殺人,三名小學生重傷。很多年前我就說過了,底層互害的兩腳羊時代,就是中國人的宿命。其它國家的經濟坍塌了,老百姓湊活一下退化到以物易物時代,也能活下去,社會秩序也還能勉強維持。唯有中國,經濟坍塌一定同時伴隨社會秩序的喪失,並導致老百姓的相互殘害。

【微博精粹】獨裁者在白紙上看到自己的累累罪行
2024-10-29

torontobigface:對於中國經濟,有一種說法,那就是今年永遠是未來十年最好的一年,而對於中國的言論自由也是。14年,你不會想到以後國家領導人的名字提都不提,19年,也不會想到,以後紀念國家總理都會被禁止。23年,大家更想不到明年萬聖節都不給過了。我們不知道在未來還會失去什麼,但是有些東西確實在一點點消失。

炮灰至死不知自己被騙,第二十二條軍規無處不在(圖)
2023-09-06

《第二十二條軍規》劇照▲在英語中,Catch-22已經成為一個固定用語,代指悖論式困境,即那些自相矛盾、不合邏輯的規定,或是無法擺脫的困境、難以逾越的障礙。當人們面對這樣的困境時,就會陷入死循環。這個詞來自於美國作家約瑟夫·海勒,也是其代表作的書名。在中文世界裡,它...

王力雄:蒙古 滿目皆漢
2023-08-22

我多次去過內蒙古,二〇一四年還驅車上萬公里,走遍了內蒙古所有盟市,想看看有沒有寫的可能。但最終沒進行下去。因為如果動筆,我要寫的不是遊記,是民族問題,是蒙古的人。寫《天葬》時,我還能在西藏收集各種文件,與不同的人交談採訪。寫《我的西域,你的東土》時,收集文件成了罪,我坐了牢,但還有機會和當地的人交流。而現在的內蒙古,卻既無處收集文件,也無處跟人交流,甚至連蒙古人都難看到,滿目皆漢,無論是人是物還是地方,遇到的蒙古人要麼漢化,要麼不敢講話,要麼無話可講。

曝共軍內幕:「如海上目標遭擊 一船幾百幾千人一下子沒命」(圖)
2023-05-08

為了保政權而籠絡軍隊,中共下血本維護這支曾經在天安門屠殺自己人民的黨衛軍,給予軍隊超過平民的待遇。曾在特種部隊7年、2007年退役的通信兵蔡志剛告訴大紀元,軍隊裡面目前的待遇,比大學畢業確實好得太多了。這可能會吸引大學生參軍。蔡志剛說自己因為是技術骨幹,留二十年沒問題,三十九歲可...

魏巍編造「最可愛的人」 挑戰江蛤蟆慘遭軟禁 【欺世大觀】191
2023-04-17

但凡在淪陷區上過中學的上了點歲數的,對一個人一篇文不可能不知道,這就是作家魏巍和他寫的《誰是最可愛的人》。此文自1951年起就被選入中學課本,而且一直延續到2007年。可以說,它影響了幾代中國人,「最可愛的人」甚至一度還成了志願軍炮灰和共軍的代名詞。