下面這兩個場景是不是很熟悉?在生活中,如上面插畫中有同樣遭遇、同等困惑、同級焦慮的爸媽恐怕不在少數。我們懼怕孩子輸在起跑線上,又想要給孩子一個快樂遊戲的童年。識字就是這個問題的典型縮影。孩子多大學識字合適?有什麼好處?又有什麼弊端?未來面臨幼升小的剛性需求...
寶媽們在孩子上幼兒園後一般都會遇到一個問題:多大讓孩子開始識字比較好?尤其是現在的幼兒園禁止學習小學內容,不少家長都著急,就怕孩子上了小學跟不上,我身邊就有寶媽決定親自在家教孩子!但是,孩子多大開始識字才合適?怎麼教效果最好呢?賓夕法尼亞大學心理學教授Je...