從醫也有幾年了。但一直沒搞明白為什麼很多國際性質的醫藥衛生組織或是團體的標誌圖案中，都是以一根盤著一條蛇的手杖為基礎而衍生出來的。為什麼這根盤著蛇的手杖有如此大的魅力？它究竟有著什麼樣的含義呢？要回答這個問題，就要將我們的思緒拉到古希臘的一個神話傳說中去……。
古希臘的神話傳說中，太陽之神阿波羅曾將自己的一個孩子——阿斯科勒比俄斯（Asklepios），交給了一位懂得醫術的半人半馬神——喀戎撫養。阿斯科勒比俄斯在喀戎的撫養與教導下，長大以後成為了一名治病救人的醫生。為了豐富自己的醫術，他經常不畏艱難險阻，採食植物，冒著生命危險，辨嘗各類藥物，總結各類治療疾病的經驗。在他的刻苦努力下，他在醫術方面取得了非凡的成就。經過阿斯科勒比俄斯的精心救治，一些瀕臨死亡的病人又重新找回了自己的生命。他精深的醫術再加上其高尚的醫德，使得他受到了人們的敬仰與膜拜。阿斯科勒比俄斯也由此而受到了宙斯的妒忌。於是，宙斯便暗暗地吩咐雷電神劈死了阿斯科勒比俄斯。但是，事後宙斯又對自己的所作所為感到十分的懊悔。長時間的內疚讓宙斯寢食不安，終於又做出了使阿斯科勒比俄斯得以復生的決定，並封其為「醫神」，讓他繼續為人類治病。從此，作為主管著治病救人使命的醫神，阿斯科勒比俄斯能力得到了充分的發揮，並受到了人們的尊敬。有一次，在給人們治病的時侯，一時找不到一個很好的方法。面對病人的痛苦，他非常著急並沉思起來。這時，有一條毒蛇悄悄地爬到了他經常使用的手杖上面，他發覺以後，便殺死了這條蛇。而過了一會兒，他卻發現又有一條蛇口裡銜著一顆草，爬到了那條他剛剛殺死的蛇旁邊，並用口裡銜著的那顆草救活了死蛇。在這件事情的啟發下，阿斯科勒比俄斯立刻有所醒悟：蛇具有一種神秘的療傷能力，它熟知一些草木的屬性，知道草木所具有的藥性。從此以後，醫神阿斯科勒比俄斯在行醫的時侯，他的手杖上面便多了一條盤繞著的蛇。漸漸地這根盤繞著一條蛇的手杖便開始被人們神化，成為了醫神的標誌，也成了從醫者職業的標誌。
追溯人類發展的歷史長河我們可以看到，藉助智慧女神雅典娜的力量，人類社會發生了一次又一次的蛻變。而每一次蛻變的結果，人類社會便得到了一次升華。而醫學呢？它也在人類社會的蛻變中被不斷豐富充實。漸漸地醫學又超越其現實存在的意義，被付予了新的內涵……。蛇杖的符號也逐漸地蘊含了更深的含義。在病者看來，它不僅僅再局限於是一個標誌，而是成為了一個圖騰符號，一種象徵，一種驅除病魔、追求健康的象徵。而對於醫者們來說呢！它是一個警示，時刻提醒著每一位從醫者都要向醫神那樣擔負生死、救死扶傷。此時，蛇杖的符號已將醫學的內涵完全表達了出來，即醫學是一種責任。正如郎景和教授所語：「自從人類開始，便有了醫學。儘管它的起動是原始的、落後的，甚至是自然性的、不自覺的，如對出血的局部壓迫、病灶的燒灼、針砭等。也會遇到缺乏人道的「醫療」服務。但救死扶傷畢竟為人性善良的體現，進而成為文明社會的一種責任。」
的確，醫學本身就是一種責任。它約束了醫者並通過醫者得到體現。千百年來，古今中外，神農、伏曦、扁鵲、張仲景、華佗、希波克拉底、蓋倫、立克次、帕拉塞爾"修斯、南丁格爾、林巧雅、張孝騫、韋加寧……，一位又一位的高潔人士，前赴後繼地將自己畢生精力甚至是生命都獻給了醫學，只為了解除他人的痛人類追求生命和健康本質的願望。透過他們的行為，醫學是一種責任的內涵得到極致的體現。
有這麼一個故事。
在暴風雨後的一個早晨，一個男人來到海邊散步。他一邊沿海邊走著，一邊注意到，在沙灘的淺水裡，有許多被昨夜的暴風雨卷上岩來的小魚。它們被困在淺水窪里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚，也許有幾百條，甚至千條。用不了多久，淺水窪里的水就會被沙粒吸乾，被太陽蒸乾，這些小魚都會幹死的。
男人繼續朝前走著。他忽然看見前面有一個小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個水窪旁彎下腰去——他在撿起水窪里的小魚，並且用力把它們扔回大海，這個男人停下來，注視著這個小男孩，看他拯救著小魚們的生命。
終於，這個男人忍不住走過去：「孩子，這水窪里有著幾百幾千條小魚，你救不過來的。」
「我知道。」小男孩頭也不抬地回答。
「哦？那你為什麼還在扔？誰在乎呢？」
「這條小魚在乎！」男孩兒一邊回答，一邊拾起一條魚扔進大海。「這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條……」
今天，你們在這裡開始大學生活。你們每一個人，都將在這裡學會如何去拯救生命。雖然你們救不了全世界的人，救不了全中國的人甚至救不了一個省一個市的人，但是，你們還是可以救一些人，你們可以減輕他們的痛苦。因為你們的存在，他們的生活從此有所不同——你們可以使他們的生活變得更加美好。這是你們能夠並且一定會做得到的。
在這裡，我希望你們勤奮、努力地學習，永遠不要放棄！記住：「這條小魚在乎！這條小魚也在乎！還有這一條、這一條、這一條……」
這是我在網上看到看到的一位在中國某醫學院任教的美國教師的演講稿。故事裡小男孩樸實的話語和救助的行為，讓我們感受到了愛與生命在他幼小的心靈中凝結。而那位醫學教師的話語，又讓我們感受到了作為一名從事醫學事業的醫者，其行為的價值與意義。
身著白衣似風光無限，掌握生死嘗苦辣酸甜。
這是我從醫幾載的對醫學、醫生的一些感悟，希望能引發各位的共鳴。
