美國著名期刊《外交政策》（Foreign Policy） 9月7日在網站上發表文章說：「世界各地的很多學生所學的課程不但有誤，而且危險。」該文章列舉全球最差的教科書，並以實際內容說明其偏誤所在，遭點名的國家包括：伊朗、中國、沙烏地阿拉伯、美國和俄羅斯。
伊朗
據一項研究指出，伊朗的教科書教導七年級學生 「每個伊斯蘭青年必須具有隨時戰鬥的準備以及練就熟練的標靶射擊，以打擊神與其臣民的敵人心中的恐懼。」
美國「自由之家」（Freedom House）在2008年發表的報告中表示，伊朗鼓勵學生擁抱伊斯蘭至高無上的地位與不平等的政治制度，在該制度中，「某些個人因其身份、性別和思考方式，天生就成為第一級公民」，而女人被描述為次級公民，只有家庭是其人生的主要舞台。
中國【大陸】
中共的歷史教科書充斥著自相矛盾的說法。在幾百萬名中國學生的眼中，中共看似矜持，卻又浮誇。這些教科書忽略了中共在1950年入侵西藏、以及1979年中越戰爭的歷史，聲稱中共只是出於自衛而參與戰爭。它們同時掩蓋毛澤東從1958年到1961年推行「大躍進」運動，造成三千萬人死亡的大饑荒史實。
中共教科書的虛假可以在二次大戰的章節中一窺究竟。它們聲稱對日抗戰之所以勝利，是因為中共「全力抵抗」，而非美國的介入。
沙烏地阿拉伯
沙國教科書過去一向主張基督徒、共產黨員、支持猶太復國主義者、與沒有信仰的西方人士為伊斯蘭教徒的敵人。在九一一事件的十九名劫機者中，有十五人是沙烏地阿拉伯人。該國國王阿布都拉在九一一事件後決定修訂教科書，但九年來進度緩慢。
儘管沙國在2006年承諾移除教科書中的所有偏執內容，但有消息人士指出，其教科書仍倡導伊斯蘭教的護教戰爭和反猶太主義。該國已再次聲稱，在未來三年內，將針對該國境內和世界各地由其資助的學校所使用的教科書，進行全面檢查與修訂。
美國
德州教育委員會（The Texas Board of Education）在春季通過一項新的、具爭議性的社會學課程。該課程標準每十年檢討一次，而且被視為教科書出版商的樣板。德州擁有四百八十萬名公立學校學生，因而使該州成為全美教科書最大的市場之一，並影響其他地方學生的學習內容，因為出版商通常依據德州標準製作其他各地的教科書。
據報導，德州教育委員會可能通過「請解釋阿拉伯國家如何拒絕以色列，因而導致持續衝突」與「請評估全球組織所為之損害美國主權的舉措」之類的課程內容。
俄羅斯
歷史很難給史達林（Joseph Stalin）正面評價，因為在其統治下，有超過二千萬俄羅斯人喪生。
然而，在前克格勃頭子普京（Vladimir Putin）等人的鼓勵下，俄羅斯的學校課程正在推動替史達林正名的所謂「正面歷史」的進程。一項俄羅斯當局剛審核通過的教科書的作者菲里波夫（Aleksandr Filippov）表示，在教科書中將歷史過去的恐怖和憎惡灌輸給孩子是錯誤的行為。
他在書中用了八十三頁宣揚史達林的工業計劃，但只用一段話略述1932年到1933年的大饑荒，當時由於農業政策嚴重錯誤，造成幾百萬人面臨饑荒。這本書同時淡化了蘇聯同盟國在二次大戰中扮演的角色，聲稱他們僅供應武器、物資給蘇聯。
