絕大多數的孩子，在剛剛上學時，對於學校都是充滿好奇和嚮往的。
記得和孩子們聊天時，我會說起自己在給孩子描述的小學的生活：
小學的生活比幼兒園好啊，有很多的社團可以參加，有更多的小朋友可以認識，同樣自己可以學會更多的本領，你會發現，自己真的很厲害。
而且重要的一點是，你會在小學裡有更多自己的時間。除了幼兒園的假期外，還會有寒假和暑假，寒假大多數時候是30天，暑假是45天，這一下子就有了75天的假期。一年有52周，每周的雙假日，那就又是100天的時間。這一下子，就有了小半年的時間，都是放假的。
幼兒園每天5點放學，而小學大多數時候都比這放學早。
你說，小學是不是比幼兒園更好呢？
上小學，也會有很多的任務，比如幼兒園沒有的作業，考試，可這些，是我們長大後必然會遇到的事情。
長大了，我們能做更多的事情，我們也有更多的選擇。
有說了，你這不是騙孩子嗎？不是啊，我說的都是事實。如果作業的多少是改變不了的，那給孩子一個更好的盼頭更是應該的。
孩子對於一件事情的最初印象，對於孩子是否喜歡上這件事，有著很重要的影響。你給孩子看到哪一面，孩子的第一印象就是哪一面。
就像是玩遊戲，都知道遊戲對視力不好，可因為朋友說這個遊戲好，自己也會去試。而且因為他覺得好，一定有好的地方。這也促進著孩子這樣的理解。
學習也是一樣。
今天聽到了這樣的對話，奶奶和孩子聊為什麼假期的時候覺得時間過的快，而上學的時候時間過的慢。
聽到了這樣的解釋：
為什麼雙休日兩天你覺得時間過的快，而上學的時候覺得時間過的慢呢？
因為你喜歡在家裡，不喜歡上學
孩子說：奶奶，你怎麼猜到的呢？
大多數時候，孩子不會去反駁家長的話，特別是在孩子小時候。你說的話，她會贊同，你會高興。
你高興了，對她就會好啊
在孩子心裡，就有了這樣的印象：原來，大人們都覺得在家待著好，上學不好。
孩子這個時候的認知，是參照大人的觀點的。
那我們可以怎麼來告訴孩子呢？
為什麼我們會覺得在家的時候時間過得快，而上學的時候時間過得慢呢？
因為在家的時候，我們做的事情，都是我們會做的事情，簡單所以快。
我們上學的時候學會了很多新的知識和本領，我們一邊學，一邊用，我們捨不得時間過得快，時間過的太快了，我們怎麼學這麼多新本領呢？
你想想在學校，每天我們都有好多的事情要做。
時間都是一樣的，就像是一個糖罐子，你願意不願意往裡面裝多多的糖果，裝更多你喜歡的東西啊？
都說孩子是父母的複印件，你對事情的態度，不經意的表現，就會在孩子的心裡留下影響。給孩子積極陽光的視角看待生活，在孩子的心裡種下愛學習，愛生活的種子。
我們，是孩子學習的榜樣。以身作則，以己為杆，孩子的樣子裡，終將有你的影子。
