我們每個人都不可避免的，在被社會馴化。往往這種馴化是不知不覺的，悄無聲息的，最後讓你覺得那就是你自己。我們現在做出的任何行為和選擇，以及腦中的思想，都是信息環境的產物。與其被環境馴化，不如自己馴化自己。
因為很多時候，你都不知道是誰在馴化你，也不知道你已經被馴化到了什麼程度。也不知道被馴化後的行為是對自己有利，還是對馴化你的人有利。一定要時刻警醒，不要被別人灌入腦中的毒液麻痹；不要用別人的鎖，給自己的思維套上籠頭。河南洪災使那麼多人丟失家園，該追責追責，該救助救助，但是我發現一個問題，也希望梳理清楚提醒自己和他人。這樣可以避免災難的發生，也能在日常生活中多掌握一些主動權。
有些場景里的人們，明顯表現出里被馴化後的特徵，災難臨頭，沒有自救意識。這不能怪他們，他們是無辜的。哪一幕呢？地鐵里那一幕。地鐵里的人們，水已經沒到肩膀了，可是那麼多人，表情居然那麼淡定，淡定的非常詭異。據我所知，能在生死關頭凝神靜氣的，都是大賢大聖，一個時代能出現的屈指可數。普通人在危險面前，慌亂，驚嚇，恐懼，崩潰才是正常的現象。人格完整一些的，勇敢一些的，也是興奮，想辦法自救。可是地鐵里的那麼多人，集體表現出那麼淡定，實在太詭異了。更大概率是，他們在迷茫，懵懂，聽天由命中。他們將自己的命運交給了其他力量。在親歷者的表述中，我們看到更多的詞是，別人命令，自己等待，等待救援，期待救援。
有人曾試圖用安全錘砸窗，被人制止後，就再也沒人砸窗了。一開始要往出走的時候，工作人員發現有水進來了，吩咐乘客確認鍵廂，於是大家就都很聽話的回去等。也沒人懷疑工作人員做出的判斷是否正確。在網上流傳的視頻看，車廂里的一群人，都在很安靜的等待，在生死面前，不正常的淡定令人覺得詭異。有些人會說，因為車外的水位高於車內，砸窗水會進來。但是，砸窗還有生還的可能，不砸窗，很大概率會死。
畢竟，救援不是一定會等來的，尤其在突發狀況面前，相關部門不一定反應那麼快。就算能反映過來，需要救援的地方很多，不一定能及時趕到。所以，等待和期待，不應該是生死關頭的態度。但是你想想，遇到事情就等待，或者期待他人幫助，這不是小孩子的行為邏輯嗎？怪車上的乘客不懂自救沒意義，為他們開脫也沒意義，很慶幸最後他們得救了。
但是這個事情很值得我們反思，人群有明顯的馴化痕跡。馴化成條件反射的聽命令，跟著大流走，聽從指揮，不管是誰的指揮，也不管指揮的對不對。遇到困難選擇等待，在等待的過程中非常茫然。那種詭異淡定的表情，就是習慣性的等待表情。不止地鐵上的人，我們平時在生活中，包括自己，其實也有這樣的問題。遇到困難，習慣性的等，靠；看到有人指揮即使心存疑慮也會服從；只要看到自己和多數人的行為一樣就不慌了，不管對錯。我們都仿佛羊群里的一隻羊。絕對不是荒野里的貓，和狼，有獨立的行動能力和思維。每個人都被馴化了，只是每個人被馴化的程度不同。那麼，我們是什麼時候被馴化的？從小到大的時時刻刻，都在馴化我們。回想一下。
小學時候，老師讓我們做活動要排隊，動作要整齊劃一。說話時候先舉手，過節日要聽從老師指揮。後來，每天的生活都是學習書本知識，先去聽老師講，講完把老師布置的作業做完，最後老師給分數。從小到大經常做操，大家排好隊做操時，老師最多講的是："小明，別亂跑，別出風頭，要和大家一樣。"生活中的一切事情都由家長負責搞定，你只需要跟著老師安排的步驟，完成任務就行。直到上大學。工作後也是這樣，分工越來越細化，工作任務由上級領導安排，你只需要把安排的任務完成就行。對整個系統的目標和發展情況一般不關注，也自己知道關注了沒用。人在25歲前，是思維模式和行為模式形成的關鍵時期。大多數人在此後的人生中，遇到事時，這兩種模式會自動運行。如果不去常常審視，很難疊代。審視一下就能發現，無論是上學還是工作，我們被教育的最多的是"服從安排聽指揮"，同時還被教育"不要給集體添麻煩，不要出風頭。"從來沒人教育我們遇到困難主動解決問題。所有的日程都排滿了，任務一個接著一個。完成任務，獲得獎賞，跟著大家一起走，這就是從小到大的日常。我們也基本沒有遇到困難讓自己解決的機會。
人是很容易被馴化的。有一個心理學實驗，如果你對某人的一個行為給出積極回應，他以後就會經常做這件事。如果你對他的另外的行為給出消極回應，他慢慢的就會杜絕那種行為。一旦思維和行動形成了慣性，不加思考就會完成任務，服從命令了，絕對不會亂來。馴化成功。外界的馴化一旦成功，就像給大腦帶上了鐐銬，哪怕給你自由自主的權力，也不會去做沒做過的事。我們曾經看過很多例子，從小被養在籠子裡的動物，即使打開了籠子，他也會回籠子睡覺。因為在他的經歷里，意識里根本沒有"原野"這個概念。"社會化"是社會學的一個經典的概念，從小的經歷，外界的信息，是塑造一個人的最大力量。經常有些老年人對我說，他們的前半輩子，被灌輸了太多錯誤的東西，下半輩子，努力的為大腦排毒。力求活成一個清醒的人。我也是這樣，我對世界的認識，30歲前全部來自書本，學校和家長。但是後來發現，世界的真相完全不是他們說的那個樣子。於是在竭盡全力，一項一項的解開別人套在我大腦里的枷鎖。雖然這種精神上的手術讓人非常痛苦。但當把別人強加給我的虛假的東西全部置換掉以後，變得頭腦清明，看清了世界的真相，原來更加廣闊明亮。所以，一定要經常審視自己的思維模式和行動模式里，是不是有外界馴化後的痕跡。多一些自主意識，面對緊急情況懂得自救，徹底根除等待，聽從，盲從，期待他人的行為習慣。
警惕在生活中被事情推著走，而不是自己主宰生活的進程。警惕自己是否在尋找人群歸屬感，那種歸屬感是假的，人一旦群體中，智商會降，行為會遇到阻力，有時候將集體滑向錯誤。警惕自己和孩子變得太乖，太聽話。
不要把自己的任何決定權交給他人。遇到事情一定要自己主動觀察形勢，想出辦法，並且付出行動。如果是經過深思熟慮得出的結論，就一定要堅定自己的想法，不要盲目隨大流。有時候大多數人會在迷茫中滑向危險，也許你的清醒，不僅能救自己，也能救別人。
