不知道小時候的你們有沒有聽過，小學時候的男孩子學習是比不上女孩子的，到初中才會顯現出差別。
老人們也經常會說「男孩子比女孩子晚熟。」
事實上確實是如此嗎？那造成這些差別的因素是什麼呢？
《爸爸去哪兒》是早幾年風靡一時的親子綜藝。裡面杜江和兒子嗯哼的互動也融洽溫馨。
在一次全家一起的採訪中，杜江和霍思燕就透露，已經到了幼兒園入學年的嗯哼卻沒有上學，而是推遲了一年。
霍思燕解釋說:「晚上一年幼兒園，是對男孩最好的禮物。」在當今瘋狂內卷,雞娃的家長中,他們也算一股難得的清流了。
有的家長都恨不得孩子能早點去上學,贏在起跑線上。而杜江和霍思燕經過深思熟慮，結合嗯哼的性格特性，決定讓他晚一年入學，靜待花開。
在我們的傳統印象中，女孩大多是文靜的，喜歡成群結隊的。
而男孩，小時候就像一個「無敵破壞王」，家裡什麼都是都要鼓搗一下。他們也會一大幫子相聚。女孩相聚是玩玩扮家家酒或者聊聊天，男孩聚在一起可就是對抗遊戲啦。他們兩軍相對，衝鋒陷陣，一場大戰就此拉開序幕。
女孩回家，還是早晨出門那清爽模樣。男孩的話，就各有各的千秋了。不是今天衣服破了，就是身上掛了彩。
每個養育男孩的媽媽必定都有一部血淚史，其中艱辛，實不足與外人道也。
千萬不要再和家裡的男孩死磕啦，從腦科學角度去了解男孩發育的三大特性，父母才是真正意義上的走在前列了。
家有男孩的父母不要和男孩「死磕」
從腦科學角度讀懂男孩，父母就是妥妥的贏家
★情緒激素-多巴胺
男孩就像一台永動機，仿佛不需要休息一般，隨時隨地都精力充沛。家中的老母親可能早已氣喘吁吁，可男孩依舊電力滿格，毫無倦意。
多巴胺是大腦釋放的無數激素中的一種。它對應控制人的「興奮」程度。多巴胺釋放的程度高，人就會處在活力充沛，更積極的狀態之中。
男孩的多巴胺含量遠超於同年齡的女孩，所以男孩很難安靜下來。
日常學習需要專注力，在安靜中思考，可是「活潑」的多巴胺使男孩不宜久坐。
男孩的好動其實讓很多家長束手無策，他們富有冒險精神，比女孩更具有攻擊性。其實，男孩家長提到多巴胺也不必視如猛虎。
凡事都具有雙面性，如果家長可以將它的特性加以利用，所得到的效果說不定會事半功倍。
如果不想孩子因為過盛的精力搗蛋，家長可以帶著孩子參加戶外體育活動。
體育活動既可以強身健體，也可以讓男孩培養興趣，獲得快樂。多巴胺也可以讓人處在更正面積極的情緒中，可以讓孩子保持昂揚鬥志，樂觀對待生活每一天。
★發育不同-左右腦
我們都知道，人類的大腦分為左腦和右腦。左腦和右腦有著不同的分工。
左腦主要處理邏輯理解、語言、文字、推理、分析等偏理性的思維。
右腦主要處理直覺、情緒、美術、想像、創造等偏感性的思維。
我們可以簡單地理解為，左腦主要負責我們更為日常和普遍的生活需求。而右腦負責我們抽象和情感上的精神需求。
男孩的左右腦是如何發育的呢？發育的進程又會給他帶來什麼樣的影響呢？
在中小學時期，大家普遍都會覺得女孩的大腦發育比男孩更快。這樣的優勢在小時候就顯現出來。小女孩可能早就已經識字好幾百，男孩卻還在擺弄自己的汽車玩具。
女孩子開口說話也比男孩子早一些，男孩子還在牙牙學語的時候，女孩子已經可以用短句和父母交流。
面對這種情況，家有男寶的家長不免仰天長嘆：「什麼時候我家這個臭小子能開竅啊？」
在小時候，女孩子的左腦比男孩發育要快，可達到10歲左右，男孩的左腦也會迅速發展，男孩和女孩在語言邏輯能力上的差距會越來越小。
所以在男孩小時候，看到這種差異的時候，最重要還是放平心態，不要過度焦慮。尤其不可以將焦慮的情緒傳遞給孩子。
在孩子處於落後狀態的時候，不要貶低指責，而是更多地鼓勵孩子，或者將孩子注意力轉向他更感興趣的方向。
★連接橋樑-胼胝體
人類地左右腦雖然分工不同，但它們互相協作。它們之間依靠很多神經纖維束相互連接，這些纖維束就被稱為胼胝體。
孩子在接觸外界的過程中，左腦和右腦都會接收到各自需要處理的信息，當這些信息需要互相傳遞的時候，就會由胼胝體來進行連接。
男孩的胼胝體發育比女孩的速度要緩慢，左右腦之間的協作能力就沒那麼順暢。
女孩可能可以同時處理關係更複雜的多項任務，而男孩則更偏向於專注一件事。
所以，很多時候家長會發現，男孩如果在專注地干某件事情，他仿佛自動開啟了「信號屏蔽」，外界的聲音全部充耳不聞。
這樣的情況並不是孩子的反應遲鈍，只是男孩的大腦區域分工更加區塊化。
如果一味地去打斷孩子，反而會影響到專注力。所以，家長要從更多的角度去理解男孩的「慢」。時間會給出最好的答案。
寫在最後
我們人類的大腦奇妙又有趣。女孩和男孩擁有類似的腦部構造，在很多方面存在著差異，就像我們生而為人，卻各式各樣。看到這裡的爸媽們，是否對孩子的成長更多了一份了解呢？
育兒道路有時就像升級打怪，只要我們找到正確的方式，一個個怪獸都會被打敗。
或許在我們不知道的時候，那個愛哭愛鬧，上躥下跳的小淘氣，轉眼就成了懂事又強大的男子漢。
