【高考期間為什麼下雨?】1.揭示了故事發生的背景2.渲染了淒涼的氣氛3.暗示了人物悲慘的命運4.揭露了悽慘的社會環境5.為端午的投江埋伏筆6.與即將到來的美好小長假形成鮮明對比。
【為什麼屈原要在端午節那天死了?】因為他害怕高考。文綜不會，理綜不會，數學英語不會，唯一語文有點把握，但作文又規定「文體不限，詩歌除外」。
【三個中國】電腦里的中國：民怨沸騰，義憤填膺，仿佛民不聊生;媒體上的中國：和諧幸福，高效運轉，仿佛復興在望;生活中的中國：忙碌掙扎，麻木堅忍，仿佛風平浪靜。
【磚家說這就是GDP】給老百姓發錢，磚家表示不可，說這樣會導致通脹;給公務員漲工資，磚家表示很好，說這是高薪養廉;印錢給老百姓花，磚家表示不可，說這種做法不符經濟學原理;送錢給洋人花，磚家表示很好，說反正外匯存底也花不掉;拚命出口將中國資源都換成美國白條，我說這是中國損失，但磚家說這就是 GDP!
【均系臨時工所為】能製造原子彈，卻杜絕不了瘦肉精;能成為GDP全球第二，卻調控不了房價;能探索宇宙的秘密，卻查不出郭美美的身世;能把衛星送到200萬公里外的太空，卻消除不了地下200米的礦難;能送給他國數百億，卻讓自己幾百萬兒童讀不起書、吃不飽飯......原因很簡單：前者都是「偉業」，後者均系臨時工所為!
【社會怪象】1)在酒桌上辦公，在辦公室聊天;2)在鄉下砍樹，在城裡種草;3)厲行節約一張紙，鋪張浪費萬畝田;4)大街上見死不救，看言情劇涕淚橫流;5)在學校里把孩子管得服服貼貼，在社會上卻要他開拓創業;6)用越來越多的密碼保越來越少的秘密;7)用越來越少的憐憫，同情越來越多窮人。
【比登天還難】神十發射上天了!在一片歡樂的人群中，記者隨機採訪了一位群眾。記者：「你從事什麼工作?」群眾：「記者」。記者：「那你覺得神舟十號發射成功說明了什麼?」那位記者想了想，幽幽地說了一句：「說明了我國要實現新聞自由、公正，比他媽登天還難!」
【中日差距】日本面積為中國的1/25，一個日本人生產值相當於33個國人，日本文盲率為零，接受小學，初中教育100%，受過大學教育人數占總人口的48%。日本有12位諾獎獲得者，中國民教育育整體相當於日本1920年的水平。中國森林覆蓋率為12%，日本為67%，中國居然大量出口木材到日本。
【教育部門緊急通知】鑑於近期就業問題突出，為緩解就業壓力，教育部門近期出台新學位制度。博士學位畢業後可以繼續攻讀壯士。四年壯士畢業可攻讀勇士。勇士畢業可攻讀猛士。讀完還可攻讀鬥士。畢業後如找不到工作，請讀股市，然後直接拿到終極學位烈士!
