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學英語 這樣練聽力會受益終生

要想真正的提高孩子的英語能力和英語成績,多聽無疑是最有效的途徑。學英語,無非也就是學一門語言,而孩子學會語言的過程,就是不斷地聽的過程。

1聽說為主,聽先於說

孩子從一出生就開始聽到父母的聲音,父母及周圍的其他人,甚至於他們的小夥伴都可以算作是孩子的老師。孩子們耳濡目染,每時每刻都在接受著聽力的訓練。而一旦離開了這種聽的環境,孩子就學不會語言,聽是學習語言的最主要的途徑。據統計,一個人每天大約45%的時間都涉及到聽的活動。只有聽得多了,才能真正理解一門語言,才能說得流利。聽是對說的理解過程,語感在聽的過程中得以培養。所以學習英語的初級階段應當以聽說訓練為主,讀寫為輔,聽先於說。

2泛聽是學習英語的最好方法

練好聽力是積累的過程,只有聽得多了,英語才能真正地提高。因此,泛聽是學習英語的最佳方法。泛聽就是遵照由易到難循序漸進的原則,有計劃地進行從單詞到句子、短文的聽力訓練,抓往所有的機會,多聽,這樣才能打好語音基礎,鞏固辭彙、語法,吸收更多的知識。泛聽能起到模仿和糾正發音的作用。通過泛聽,學生能熟悉和模仿英語的語音、語調,同時也能糾正發音。泛聽能使學生逐漸適應英語,大大提高聽力理解的速度。我們的學生己有了根深抵固的母語,不能直接理解所聽到的英語,聽力的理解是藉助對所聽英語翻譯成母語後才達到的。其結果必然延長反應時間,造成聽音者跟不上講話人的局面,這也是很多人聽力不好的原因。如果進行泛聽,就能逐漸接受連貫的言語,獲得對英語的快速反應,從而形成條件反射,學會規範的英語表達方式,這樣聽音時就能用英語思維,直接理解,聽力理解的速度也會大大提高。英語的學習也就由此而走上正道。泛聽能增強學生學習英語的興趣。因為,泛聽能給孩子提供更多接觸、熟悉英語的機會,能鞏固課堂上學到的語言知識,還能了解到英語國家的文化背景知識,學生的興趣大大增強。

3要有計劃地進行聽力訓練

要想讓孩子的聽力水平全面提高。一定要安排長期性的、計劃性的、針對性的聽力訓練,在某一階段針對孩子的實際情況讓他多聽,比如單詞,原文,還有課外的文章,英語口語等。孩子能利用起來的聽力時間無非是課上和課後兩種。

(1)在課上的孩子們的聽力是和老師的日常教學結合起來。關於聽力的課時並不是特別多,而且只聽課本里的聽力材料,會讓孩子覺得枯燥無味。

(2)要想真正提高聽力,課堂上的聽力時間遠遠不夠的,課外大量的泛聽才可能實現。家長應該有意識地督促引導學生的課外泛聽活動。除了讓孩子聽課文,聽句型外,還可以讓孩子聽簡易的外國名著,英文歌曲,英文故事等。儘可能地讓孩子多聽英語,這樣不僅有助於提高學生聽力理解水平,培養他們的語感。如果能給孩子一個“多聽的語音環境”,無論是有無意識地聽,孩子的聽力都會提高,口語也會改善。

4英語聽力工具的選擇

讓孩子在家聽英語,電腦手機和磁帶都不是最好的選擇,磁帶攜帶不便而且落後。手機電腦很容易讓孩子分心甚至沉迷遊戲。目前市面上的學習機多以可以點讀,可以下載軟體,可以上網看視頻為噱頭。事實上,據調查發現,90%以上的孩子,用這些學習機學習的時間非常短,起到的效果非常有限。有沒有這樣一款不能玩遊戲、不能上網的,主要以提高孩子的英語為主的學習機呢?有些家長可能還沒有發現,對於孩子的英語和學習工具的選擇都是一臉茫然。

阿波羅網責任編輯:宋雲 來源:360doc 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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