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李謙謙:邱印林老師 您本應該教給苟晶真誠

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邱老師您,還有那麼多十佳班主任、優秀教師等的榮譽。這些榮譽真是甜啊,可是您分裂的言行,讓您的心裡苦不苦呢?你我都是語文老師,而您是語文學科組長。您怎樣和您的學生談論起孔孟呢?「君子喻於義,小人喻於利。」「不義而富且貴,於我如浮雲。」「鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。」這些名言,您是怎樣和學生講述的呢?

22年前,山東高中生苟晶(左)高考成績被頂替。(苟晶微博

「教不嚴,師之惰。」這嚴格的教學內容里只有分數麼?這嚴格的教學內容里有「真誠」這一品質麼?

邱老師,你我都是老師,而您是高級教師。您一定熟知陶行知先生的名言。「千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。」教學相長,是我對您這位高級教師的期待。

邱老師,你我都是語文老師,而您是語文學科組長。您一定熟知我國「文以載道」的文教傳統。不知道您的課上,「情感態度與價值觀」,這一教學目標,是怎樣去落實的?

邱老師,您現在應該痛苦吧?您以前痛苦麼?

語文老師,本來應該是社會道德的基石。語文老師的「真誠」都塌了,學生的「真誠」由誰去教?

而邱老師您,還有那麼多十佳班主任、優秀教師等的榮譽。這些榮譽真是甜啊,可是您分裂的言行,讓您的心裡苦不苦呢?

你我都是語文老師,而您是語文學科組長。您怎樣和您的學生談論起孔孟呢?

「君子喻於義,小人喻於利。」「不義而富且貴,於我如浮雲。」「鄉為身死而不受,今為所識窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。」這些名言,您是怎樣和學生講述的呢?

您一邊和學生講述著聖賢教誨,一邊做著暗室欺心的事情,您一定有過一點糾結,一絲分裂,一毫痛苦吧?

淡泊一點,好不好?語文老師都不能夠淡泊,對得起中國文學麼?

您現在限制人身自由了,正好靜下心來讀讀書。我推薦您認真讀一讀《菜根譚》。「咬得菜根,百事可為。」「作人無點真懇念頭,便成個花子,事事皆虛;涉世無段圓活機趣,便是個木人,處處有礙。」咱這輩子別白做了老師,別白教了語文。當然,我認為應該把「語文老師」這四個字看得神聖點,這一點您大約沒有異議吧……

等你讀通了《菜根譚》,希望你給苟晶補上你欠她的「真誠」這一節德育課。看你的了!我相信你可以做到的。畢竟我們是「語文」「老師」,畢竟她是你的學生。她不真誠,你有責任。

最後,此句再一次共勉:「千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人。」希望苟晶以後的真誠做人,是你邱印林教導的。那我就給你點讚!

邱老師,人生需要一個中心思想。77歲不晚,升華一下這輩子的中心思想吧。做個真的優秀教師,會很舒坦的。

責任編輯: 江一   轉載請註明作者、出處並保持完整。

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