當手中的棍子揚起來的時候，看著孩子因為恐懼而縮在椅子另一邊瑟瑟發抖的身體，我的心裡在一陣陣地抽搐。
我不知道這是在幫他，還是在害他，儘管我父親從小灌輸給我的教育觀念就是棍棒底下出孝子，我也一直都是這麼做的。
但在這一刻，我猶豫了。
「棍棒教育」下，家長的困惑心聲
實際上，我的內心充滿了迷茫，因為多年的棍棒教育，並沒有對我的孩子，帶來一絲幫助，除了讓他在見到我時，變得唯唯諾諾，連說話都不敢大聲，別的一點兒用，也沒有。
甚至，我的家庭，也因為這個問題，時常發生爭吵，乃至鬧到了要分居的地步，因為他母親對我的教育方法並不贊同，但她自己卻又沒有任何辦法。
「如果可以重新來過，我不會再生孩子！」
「如果能重新選擇，我連婚都不結！」
在一個個「如果可以重來，你會怎麼教育孩子」的問題貼吧下，這兩個回答被高高頂起，本來想要求取父母經的我，更是不禁深深地陷入了沉思。
說實話，在面對孩子一次次的調皮搗蛋和屢教不改時，我經常也會生出這種想法，孩子生下來了，卻教不好，那還有生的必要嗎？
我甚至懷疑自己已經患上了「恐娃症」，不止是在教育孩子過程中的痛苦不堪讓我望而卻步。
更多的是不知道自己能不能把孩子教好，這麼教育下去有沒有用，如果最終的結果註定是失敗，那麼這樣折騰自己、折騰孩子，還有意義嗎？
為什麼，孩子就不能理解我！
「為了帶她丟了工作，為了她吃好穿好省吃儉用，換來的卻是仇人一樣的孩子，我確定自己沒有教育好她，更後悔生下她。」
「現在見面都互不理睬，像有十冤九仇一樣，她甚至把我手機拉黑，微信拒接。要錢時我就是媽媽，不要錢時我就是仇人。」
「如果可以選擇我不會結婚更不會生下他！現在初三就不知道感恩，不知道孝順，眼神像仇人一樣。」
「多想想孩子剛生下來時的欣喜吧，想想孩子生病時只願他健康成長的初衷吧，或許是我們的期望值太高了，我也在反思中……」
家長們充滿無奈和辛酸的「怨言」讓我徹底陷進了「教育失敗」的恐懼漩渦中。
一位母親在跟我的交流中告訴我，她已經崩潰了，因為就在那天早上，她還在上小學的兒子因為自己不讓他玩玩具，竟然對她怒氣沖沖地大吼——「你別跟我說話，我不想做你兒子！」。
她萬萬沒想到，每天挖空心思給孩子準備一日三餐，風雨無阻接送他上學，沒日沒夜給他輔導功課，一顆老母親的心全撲在他身上，換來的卻是自己親生兒子的怒目相向。
我不禁想起了前兩年在上海發生的一件事，一男子向母親索要兩萬塊錢還銀行貸款，被母親拒絕後，當場絆摔母親，又是拖拽又是毆打，新聞里的畫面看得我又心酸又毛骨悚然。
我就在這樣的患得患失中度過了一個又一個日夜，那段時間，孩子如果稍微表現得乖巧一點，我就開始慶幸，也許我的孩子長大後不會這樣。
而如果他一開始不聽話，我就會開始止不住地想，我真的還能教得了他嗎？
教了有用嗎？
打孩子，到底有沒有用？
直到有一天，他不知道為什麼開始犯脾氣，把碗一把摔在地上，我終於忍不住想要動手了，也許還有更好的辦法，但那一刻我真的不知道該怎麼辦，動手已經成了我最無力又最有力的手段。
然而，在這根棍子揚起來的時候，我陡然間發現自己已經走投無路了。
打孩子很簡單，只需要揚起棍子，然後狠狠地落下去，似乎一切就都會好起來了，但當我發現他連看我一眼都要小心翼翼的時候，我才知道，這不是我想要的結果。
但是，除此之外，我還能怎麼做呢？
這根棍子最終也沒有落下去，我清楚地知道這麼做沒有用，除了能讓我發泄自己因為管教無力而生出的惱羞成怒之外，只會讓孩子更糟。
第二天，我依然像往常一樣送孩子去上學，一路上我問了他幾句話，大概不過於書帶齊了沒有、跟同學關係怎麼樣、在學校要好好上課之類的例行交流。
說是交流，其實也不過是我在心不在焉地說，他在心不在焉地嗯嗯啊啊而已，然而這一切都顯得理所當然，我們都沒有發現有什麼不妥。
我將他放在學校門口，看著他背著書包一個人匯入學生群中。
這時候，我才猛然間發現，他的背有些駝，他埋著頭，他把雙手插進衣兜里，他把自己儘可能地縮小——他在竭力避免和周圍的學生發生接觸。
我給了自己一巴掌，臉感覺不到疼痛，心卻在一陣一陣地收縮。
他的背影還沒有消失，然而我卻收回了目光，這一刻，我連再抬頭看他一眼的勇氣都沒有！
一位父親的懺悔
我發現自己是何其的失敗，作為一個父親，作為他人生中的第一個領路人，我將孩子帶進了一條漆黑的胡同。
我本應該作為一盞燈，卻在這長達十數年的日子裡化身成了陰影里的惡狼，用恐懼和施壓去驅使他前行，甚至從來沒有擔心他是否會被黑暗中的石子絆倒。
在看到朋友家的孩子聽話懂事的時候，我竟然只想著找自己孩子的問題——為什麼別人家的孩子輕輕鬆鬆就能教好，我自己的孩子卻傷透了腦筋還是屢教不改呢？
難道我的孩子天生就是個壞人？
我甚至從來沒想過，我自己有什麼問題！
家庭教育紀錄片《鏡子》裡有這樣一句話：每個孩子生下來都是一張白紙，父母就是作畫的人。白紙變成什麼樣，關鍵在父母。
從前的我從來沒想過這麼多，只覺得在教育孩子的這條路上，父母盡力了就好，關鍵在孩子自己的造化。
然而，孩子，孩子，他還只是個孩子啊！
如果他在多年後，鋃鐺入獄時回首望著我，問我為什麼在他小時候不好好管教他，我又該何以回答呢？以沉默？以眼淚？
還是說我已經管了，是你自己不爭氣？
為人父母，情何以堪？
教育孩子，應該是件快樂的事。
我突然想明白了，也許是因為我第一次做父親，也許是我本身性格有問題，我在教育孩子上，確實相當糟糕，否則又怎麼會被一個孩子逼得走投無路？
羅曼·羅蘭在《米開朗琪羅》裡說：「世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相後還依然熱愛生活」。
不可否認的是，養育一個孩子真的不容易，如果像我一樣不得法，其中的痛苦更是能讓人精神崩潰。
然而，知道難就要放棄嗎？
也許我教育上的能力確實不足，但我絕不允許自己在將來後悔，那些家長們的「怨言」從前只會讓我患得患失，現在我卻只想把它們當做鞭策我的動力。
所以，我決定去向周圍認識的教育高手們取經，不會教育孩子，我還不會學嗎？
有個家長在跟我聊完自己的教育經驗之後，跟我說了一句話：教育孩子之前，要先教育自己。
吃夠了苦頭的我，深以為然——大多數家長，包括我自己，都在憑本能教育孩子，我們都忽略了一件事，那就是沒有人天生就會做父母，就像沒有孩子天生就懂事一樣，我們都需要學習。
這位家長還告訴我，教育本身是一件輕鬆的事，在正確的親子互動中，家長可以收穫到幸福感，孩子可以獲得成長，本應該是雙贏的結果。
現在家長普遍覺得教育孩子難，更多的是方法存在問題——事倍功半，只能感覺到累，孩子壓力重重，走上歪路就成了必然。
適合孩子的教育方法
那到底什麼是正確的方法呢？
那位家長告訴我，每個家庭的情況都不一樣，每個孩子都有自己的性格，如果用一套方法去死板地套用，取得的效果就肯定不會好，但要怎麼樣才能找到適合自己孩子的教育方法呢？
他說這需要家長有足夠的耐心去摸索，他當初就是這麼做的，吃了很多苦頭，但好在自己成功了。
其後，他見我依然憂心忡忡，又跟我說，叫我不用太擔心，現在不比以前，教育界已經摸索出了許多教育課程。
有些課程對於如何教育孩子已經取得了很大的成功，許多家長從來沒有往這方面想過，一味地閉門造車，沒時間、沒精力、沒經驗，孩子怎麼能教育得好呢？
我讓他給我推薦了幾個課程，
在用心地學習後，經過反思，我發現以前的教育方法確實存在很大的問題。
很多簡單的問題被我複雜化，更沒有一套行之有效的應急措施，遇到事情無法解決就只能拿起棍棒。
教育是一場邊犯錯邊追悔，卻永遠也無法重來的修行，好在我沒有一條道走到黑，不撞南牆不回頭。
事到如今，我依然很慶幸自己當初做出的決定，因為在改變了教育方法之後，我犯的錯都得到了及時彌補，回過頭來想想，那時的我，真的差點將自己的孩子親手毀掉。
這場自贖，讓孩子重新找回了自信，他的成績也進步很快，但我現在對他的成績已經沒有那麼多的追求了，只希望他能健健康康地成長，成為一個人格健全、有所成就的人。
教育要趁早！！！
在轉變方法之前，我無疑是一個失敗的父親，即使在轉變之後，我也不能保證我就是多麼的成功。
在教育孩子的這條路上，我踩過很多坑，有些遺憾也已經無法彌補，但我還是決定寫下這篇文章，只是想提醒每一位和曾經的我一樣，手足無措、沒有經驗的父母。
沒有一個父母會不愛自己的孩子，但很多時候，現實條件的缺乏、教育方法的失當、我們扭曲的教育理念，會硬生生地把對孩子的愛，變成難以癒合的傷口。
如果你在教育孩子的過程中覺得痛苦，那可能是方法出現了錯誤，每一位孩子的成長都只有一次，教育更無法撤回重來，為人父母，的確不需要考試，但身為父母的我們，卻永遠也不能停止反思和學習。
祝願每一位父母，都能不留遺憾。
