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有遠見的父母看透這一點:為什麼聰明的父母,從不逼孩子寫作業?

不讓她輔導作業。

沒有作業時,一家人其樂融融,母慈子孝。

一旦開始輔導孩子作業,看到小動作不斷、講幾百遍都還是不會做的親寶貝……親媽也忍不住要拍桌、怒吼,胸悶,甚至氣得和孩子一起哭!

這種情景,幾乎在全國每個家庭「霸屏」。

平時溫言軟語的媽媽被逼成女高音:

▲深夜小區萬籟俱寂,只有媽媽輔導作業的BGM響起,

鄰居表示這位媽媽常這樣輔導作業,都是過來人,雖吵然懂。

媽媽愛著孩子,希望幫孩子減輕作業帶來的壓力,可誰知道,最終被傷害的,卻是自己。

無論怎麼努力,制定計劃、控制情緒、耐心講解,最終都會演變為聲嘶力竭、面目猙獰、無能為力……

小小一個作業,成了好多家庭最可怕的導火線,拿走了媽媽的風采,搶走了孩子的自信,摧毀了家庭的和諧。

到底哪裡出了問題?

教育方式不對,

最終會毀了孩子

這世界上很多事,似乎都不是只有努力就夠了,如果方法用錯了,越努力效果反而越差。

比如,擔心孩子漏掉哪一門作業,她隨時盯著微信群,只要有家長提了什麼作業她就馬上打電話給兒子,提醒他別忘了某某作業;

比如,孩子在做作業時容易走神,辰辰媽媽把鬧鐘按照半小時的頻率設置一次,並且隨時在旁邊提醒,把兒子的注意力拉回來;

比如,孩子做作業時她全神貫注,發現錯誤馬上指出,幫兒子提高正確率。

可是,孩子卻總是像和她作對一樣,

要麼不把她的話放在心上,強調過的事情轉頭就會忘掉。

要麼是寫作業越來越愛開小差,越來越不專注。

要麼是作業差錯率持續提高,甚至一個錯誤反覆犯。

辰辰媽媽不知道自己做錯了什麼,她只能繼續加強催促的火力,把兒子盯得更緊一些。

她沒有意識到,這些行為背後,給孩子帶來的傷害其實不小,電話打得越多,孩子就越焦慮,對作業就更加抗拒。對孩子大吼加重了孩子的情緒壓力,走神的頻率也更高。

數據顯示,58%的家長每天輔導孩子做題,其中90.8%的家長輔導作業時跟孩子發過火,55%的家長輔導作業時打過孩子,73.4%的家長對陪寫作業感到筋疲力盡。而這些行為,都在無形中傷害著我們的親子關係。

由於家長輔導作業方式不得法,導致大人筋疲力盡、孩子厭學殆學、母子離心,更嚴重的,孩子小時候做作業時產生的粗心拖延等毛病一直影響到日後學習、工作,實在得不償失。

聰明的媽媽,

善於從根源解決問題

「中國老師們的老師」田弘傑,是一位有著20餘年兒童心理學研究經驗的資深專家,同樣身為一位媽媽,她也曾為孩子做作業的事情傷透腦筋。

但寫作業時,孩子磨蹭、分心、馬虎、大開腦洞等種種問題層出不窮,讓田老師倍感崩潰。

別人家孩子有的問題,她的孩子一個都沒落下。

白天在學校上課,晚上還要回來與孩子和作業大戰,那段時間,田老師累得幾乎喘不過氣。

自己的疲憊壓力還是小事兒,田老師最擔心的,是孩子會不會因為作業寫不好被學校老師批評?在學校能坐得住嗎?老師講的能聽懂嗎?

重重壓力之下,田老師決定採取行動,利用自身專業知識解決輔導作業的問題。

田宏傑從兒童心理的角度入手,找到了孩子做作業時種種問題背後的真實原因。

比如,孩子多動易分心,不是他們調皮,而是在14歲之前大腦額葉沒有發展好,神經的抑制功能不強。

再比如,孩子抗拒寫作業,也不是他們偷懶,而是人性本能的戰鬥逃跑反應。

了解了孩子的心理,對症下藥改進傳統輔導方式,效果自然事半功倍:

「20秒啟動法」代替不斷催促,讓孩子的大腦神經先預熱,自然進入學習狀態,孩子狀態更好,也不會因為被催促而產生叛逆心理,對作業更加反感。

「目標分析法」代替一味說教,讓孩子體會到學習的樂趣,不再討厭作業。

此外,根據兒童心理出發,布置出合適的學習場所,也對做作業、提高學習能力等大有裨益益。

在媽媽的科學引導下,田老師的女兒成長迅速,不僅寫作業不再需要督促、陪同,自主學習能力也得到顯著提升。

女兒的學習狀態,讓她越發理解大師約瑟夫·坎貝爾提出的「英雄之旅」:

「每個英雄的成長都不是一帆風順的,他會遇到挫折、災難。在這個旅程中,會有一個智者帶領他不斷成長,跨越挫折。」

家長,就是那個給孩子指路的智者。

家長的教育方式,決定了孩子的未來。

田老師把自己的心得和經驗分享給了前面的辰辰媽媽,在田老師的建議下,辰辰媽媽改正了方法,分析孩子每個舉動背後的心理根源,並依次採取相應措施,對症下藥。

幫助兒子安排作業完成順序,而不是每次想到一個作業就催促一遍;

嘗試讓孩子先預熱大腦,再開始學習,以提高注意力,而不是一直吼孩子……

經過調整,辰辰做作業的情況得到了很好的改善,雖然仍需要家長陪同,但8點前就可以完成,走神兒、不專注等情況也得到了極大改善。

不得不說,雖然孩子要上課學習,但有些時候,更需要學習的是我們家長。

抓住關鍵期,從作業開始,

幫助孩子培養受益一生的能力

在5~12歲的關鍵期,通過輔導作業幫助孩子積累優秀品質,是能夠讓孩子受用終生的。

科學輔導作業,不僅可以解決眼前的燃眉之急,還能埋下一顆希望的種子,在這個過程中積累的各項能力,會讓孩子收益一輩子。

一切從現在開始,就不算晚。

睡前課堂精選課程《小學生高效作業課:讓孩子主動學習,擺脫磨蹭拖拉》,從零開始系統學習兒童心理實用理論,掌握科學輔導方法,從作業入手,幫孩子更好地走穩學習之路。

這是給媽媽最實用的禮物,擺脫作業困擾,還她女神光芒。

責任編輯: 王和  來源:加速奔跑 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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