評論 > 驚人之語 > 正文

游識猷:科技大發展太恐怖了

作者:
如果剝奪掉這些空間和時間,要求一個小孩時時刻刻表現出‌‌「完美狀態‌‌」——對小孩的健全發展,是重大打擊。要麼,這個孩子完全壓制掉自我的發展——但這意味著極其薄弱的自我地基。地基不牢,早晚是要補。不補的話,早晚是要崩塌的。

在群里聽到一個故事。

某媽媽,在家裡搞了個雲台攝影頭,通過手機隨時監視小學一年級的女兒是否按時看書,坐姿是否端正,還冷不丁通過攝影頭的對講功能喊話,‌‌「坐直一點‌‌」‌‌「你在看什麼書啊?怎麼又在看動畫片?(提高音量對智能音箱喊話)XXXX,暫停!‌‌」。

這真的太太太太恐怖了。

一個人的成長,需要一些獨處的空間,一些漫無目的時光。這些空間和時間看上去沒有特別務實的用處,但其實有著最重要最根本的用處——認識自己,成為自己。

我是一個怎樣的人?我有哪些特質?積極的?消極的?我擅長什麼?不擅長什麼?喜歡什麼?不喜歡什麼?我能力怎樣?我身體怎樣?我和其他人對比起來如何?什麼事讓我愉悅?什麼事讓我痛苦?真實的自我是怎樣的?理想的自我是怎樣的?別人對我有哪些期待?我對自己有哪些期待?別人喜歡我嗎?我喜歡我自己嗎?我靠自己能做到什麼,做不到什麼?

如果剝奪掉這些空間和時間,要求一個小孩時時刻刻表現出‌‌「完美狀態‌‌」——對小孩的健全發展,是重大打擊。

要麼,這個孩子完全壓制掉自我的發展——但這意味著極其薄弱的自我地基。地基不牢,早晚是要補。不補的話,早晚是要崩塌的。

要麼,這個孩子懷著憤怒與恨意,發展出熟練的欺騙技巧——這不但意味著家長喪失掉孩子的信任,孩子的溝通意願,而且除非家長發生徹底改變,否則親子關係基本上受到不可逆的傷害。

如果宏觀世界有所謂‌‌「觀測改變狀態‌‌」,大概就是這一種了。

不是說家長要對孩子完全放手不管,而是在管的時候,一定要給孩子留出足夠的自我反思和自我恢復空間。

科技發達是好事,但科技要用在‌‌「讓人更好地成為人本身‌‌」,而不是來塑造一個脆弱虛假的空殼。

責任編輯: 江一   轉載請註明作者、出處並保持完整。

本文網址:https://tw.aboluowang.com/2021/0712/1617830.html