在中國的歷史上，除了一部分出身貧寒，靠著起義坐到萬人之上的皇帝之外，大部分的皇帝的學識是十分豐富的。康熙帝中西皆通，乾隆帝更有「十全大武功」，號稱一個人的詩就堪比全唐詩歌。相對而言，清朝的最後一個皇帝——溥儀就顯得有些「文盲」了。
在我們大多數人的印象中，小時候的溥儀就愛鬥蛐蛐玩蟈蟈，從來對學習沒有什麼興趣。而且溥儀自小體弱多病，生病的時候自然不會上學，而無病時他又會仗著自己「皇帝」的身份，一道諭旨就讓老師放假了。
結果溥儀一輩子留下來的可以展現其學問的，不過就是一本《我的前半生》的自傳，以及剛剛被安排進入北京植物園工作時，自己寫下的人口登記卡上的「初中學歷」。這也讓人十分錯愕，好歹是個皇帝，溥儀的真實學歷怎麼可能只有初中呢？而事實上，溥儀的學歷也的確不僅僅只是初中而已。
雖然溥儀年少時的確頑皮，但是攝政王載灃卻不能如此縱容他，旋即要求老師和太監總管想法子。老師們就想出來了一個辦法，找跟溥儀同齡的學生作為伴讀，一邊陪溥儀玩兒一邊跟著溥儀讀書。
伴讀的學生每次能夠拿80兩的酬勞，而且還有在「紫禁城騎馬」的特權，這對於大多數人來說是一種榮譽，因此伴讀學生也想著法子來讓溥儀學習，有了同齡人的玩伴和陪讀之後，溥儀的水平長進了不少。
等到溥儀再長大一點之後，他也慢慢知道讀書的重要性了。而這個時候，也是教導他的老師最多的人數最多的時候。東方的有陳寶琛、袁勵凖、陸潤庠等，西方的則主要是著名學者莊士敦。
陳寶琛出生於1848年，在20歲的時候就考中了進士，達到了大多數人在40歲才能夠達到的高度，可見其才學天賦究竟多高了。他早年就熟讀四書五經，博古通今，中學深厚，並且是晚清末年著名的教育家，雖然出身封建，但是卻主張現代教育，包括女子教育，對中國的教育事業貢獻頗大。正因為陳寶琛主張現代教育而非無聊的封建禮制國學教育，讓溥儀產生了興趣，而他的學識和思想也被溥儀學到了幾分。
袁勵凖在光緒年間高中進士，成為會試的考官。之後又出任民國清史館的編纂，開始編寫清朝歷史，後來更是成為了輔仁大學的教授，學識也是相當豐富。而且他還寫得一手好字，在工筆書畫上的造詣相當之高，在袁勵凖的教導下，溥儀的字也從以前的歪歪扭扭變得美觀俊秀了起來。
陸潤庠在1874年的時候直接奪得了當時的狀元，直接進入翰林院修訂清朝國史。自古以來，能夠擔當史官的莫不是才高八斗的人中翹楚。可惜陸潤庠反對新政，是教育上的保守派和封建派，因此並不得溥儀喜歡，但他因政見不得認可而常年板著個臉，加上載灃對他的器重對溥儀的管教，讓溥儀相對比較畏懼陸潤庠，因此也隨著陸潤庠學到了些東西。
對溥儀影響最深的還是莊士敦。莊士敦作為外國人，沒有以上三個老師的刻板，為人和善，也不完全受清朝禮制限制，因此跟溥儀之間是亦師亦友的，當溥儀對其他老師都不太配合時，莊士敦教習卻很是吸引溥儀，因此溥儀的英語水平也很快提升，並且剪掉了辮子，穿起了西裝，並且開始主動聯繫胡適等等文化大拿和進步人士，讓他的水平飛速提高。
正所謂名師出高徒，在這些老師的教導下，溥儀的水平想要差也差不到哪兒去。雖然他在人口登記上寫的學歷是初中，但是專家對其的評定已經達到了研究生水平，這是從溥儀的文化水平、翻譯水平、外文水平、基礎科學等等方面進行的綜合評定，比起大多數人來說，這已經是一個難以望其項背的學歷了。
