但平台低估了家長的決心和耐心。家長的終極目標是效果，而不是價錢或者是距離的遠近，只要能找到適合的老師，什麼樣的代價都值得，而這些，恰恰是家教O2O實現不了的。到最後，家教O2O也沒能培育出有競爭力的巨頭，資本遇冷後絕大多數企業迅速隕落，一度銷聲匿跡。
最終，周暘和客戶簽訂了一份非常縝密的合同，合同內沒有任何地方顯示周暘將對客戶提供教育服務，周暘就是一名普通的家政服務員，在補充條款中還有，如果因周暘的問題而導致服務被中斷，周暘將向業主賠付3倍月薪的罰款。
家政公司負責人對周暘說得很輕鬆：「就是你別自己暴露了自己，發朋友圈炫燿啥的，被人家舉報了，你就要罰款了。」
周暘對中國新聞周刊回憶，自己和客戶簽署合同的當天，企業內還有三位成交了的客戶在簽署合同，可見這個生意的需求還是很大的。
某招聘網站截圖
按照計劃，周暘要負責孩子所有學科的教學，在上崗之前，周暘花了整整兩周把小學的課程完整地計劃了一遍，但上崗後，周暘發現，情況並沒有自己想的那麼簡單。
「孩子每天是要上學的，早上我7點半開車送他去學校，下午3點半接他回來，中間的這段時間，我沒有太多事，有的時候業主會安排我幫著採購一些食物，家裡還有專門做飯打掃屋子的阿姨。」
等到孩子放學回來，周暘輔導寫作業，吃晚飯之後再做做其他功課的預習，這一天基本就結束了，「9歲的孩子你不可能按照考研的要求來制定日常的作息，教太多也消化不了。」
在周暘看來，所謂住家教師，對於小年齡的孩子來說，更多的是培養孩子的學習方法，敦促其養成良好的學習習慣，對於小學的課程來說，的確可以通過這個方式迅速提高成績，但是如果高年齡的學生，甚至是進入青春期叛逆期的學生，還能否有更好的作用很難說。
「當一名住家教師，教學本身並不會帶來麻煩，主要的困惑來自身份的認知。」周暘對中國新聞周刊說，「我經常會思考，我在這個家庭中究竟是什麼身份，是保姆？是老師？還是這個家庭中的一分子。」這種身份的糢糊，讓很多事情變得複雜。
「一家人在說話的時候我應不應該在場？我在場我說什麼？我不在場我去哪裡？做飯的阿姨忙不過來的時候我要不要幫忙？我要幫忙的話，別人會怎麼看我？孩子不聽話的時候我的話要說多重？分寸在哪裡？」所有的問題都是周暘在此前的教育工作中從來沒有面對過的問題。
這些問題解決的核心其實在於僱主的性格和包容度，對於住家教師來說，這是一個概率性的問題。周暘了解到一些同行，最初接受的任務是和自己一樣教孩子方法和課程，後來慢慢變成了一個全職保姆，要做一家6口人的飯，還有的住家教師要24小時在監控下生活，沒有任何隱私可言，遇到孩子頑劣父母嬌慣的家庭，很多教育工作完全無法開展，最後孩子的成績沒有提高，父母會將所有的「鍋」都甩給住家教師。
「在我看來，其實我能做的很多事情，父母本身都能做，一個月能掙十幾萬的父母大部分也都不是文盲，甚至有不少高知，不管是他們因為什麼原因疏於對孩子的管教，造成了孩子在成績或者性格上的問題，這些問題的核心都是改變父母自己而不是花高薪聘請一個住家教師。」
周暘面對的那個9歲孩子，周末還要去上馬術課、高爾夫球課和編程課，這些課程都價格不菲，但是周暘看得出，孩子並不喜歡，有的時候甚至會懇求周暘帶他「翹課」去公園划船，周暘自然拒絕，孩子對周暘說：「你不帶我去，我下次還考不及格，然後讓我爸媽開除了你。」
孩子的話令周暘很震驚，讓他很想和客戶好好談談，但想到自己每個月35000元的工資，周暘都沒有說出口。
「你可以引導孩子，但是絕對不要妄想改變父母。」
無奈和苦衷
周暘是在送孩子上馬術課的時候認識孫總的，他有一對雙胞胎女兒，也在這裡上馬術課。
孩子去上課，孫總便和周暘聊了起來，在外人面前，周暘的身份是孩子的舅舅，好幾次孩子叫他周老師時，他都會想起自己曾經簽署的那個合同。
孫總經營著3家企業，做外貿生意，愛人負責單位的財務工作，為了管好兩個女兒，孫總甚至聘請了兩位專門的保姆帶她們。
聊天中孫總說，一位專門負責生活，一位專門負責學習，負責學習的那位是美國常春藤大學畢業的高材生，會6種語言。
「生意做到我們現在這個程度，時間變成非常匱乏的東西，陪伴家人的時間非常少，回家吃一頓飯，可能會少談成幾百萬的生意，面對這樣的情況，大家都會選擇放棄家庭的時間，這沒有辦法。」
孩子長期缺乏陪伴和關愛，甚至和住家教師要比親生父母還親，周暘順著孫總的手望去，一位年輕的姑娘正在把小孩扶上馬，還不忘緊緊她們的頭盔。
「這個姑娘人很不錯，也很有耐心，兩個女兒對她都很依賴，她在我們家已經兩年了。很多朋友都想挖她過去，但是我一直沒放她走，把她放走了，孩子怎麼辦？一天到晚吃喝拉撒的事，她比我們當父母的都清楚。」
「但她不可能一直在我家，人家姑娘也要談戀愛結婚有自己的家庭，天天在我們家根本沒有時間談戀愛，哪有機會認識小伙子，這對人家姑娘不公平，但是現在孩子馬上就面臨小升初，我實在是不敢放她走。」
匆匆聊了一會，孫總就駕車離開了，在馬上的兩個女兒甚至都不知道自己的父親來過。
工作了一段時間認識了一些人後，周暘了解到，住家教師這個行業有一些趨勢和方向，首先是理科生比文科生吃香，其次是僱主更願意傾向於師範畢業生，外語專業畢業生甚至是有海歸留學經驗的學生。
除了高收入以外，住家教師還是有一些優勢，比如因為沒有時間，所以幾乎沒有太多的花費和開銷，住宿和吃飯僱主都管了，對於一些年輕沒有家庭的剛畢業的孩子來說確實有巨大的誘惑力，這也就是為什麼有那麼多清華北大的畢業生想要去做一名住家教師。
周暘對中國新聞周刊表示，住家教師這個職業，目前最大的障礙還是政策，政策明令禁止，被包裝在家政服務中，其實很容易被發現最終取締。其次一名成為住家教師的年輕人，職業規劃也會出現問題，做住家教師的職業經歷幾乎無法與任何工作對接成為經驗。
不少年輕人期望通過住家教師「躍升層級」，不少住家教師的隱性宣傳中提到，豪車、別墅、上流生活，但實際上，住家教師通過工作「躍升層級」的可能性非常低，周暘看到過不少豪門的住家教師，從面相和談吐上看上去，他們並沒有因為工作而「躍升層級」，但工資可能會比自己要高。
做了幾個月住家教師後，周暘又開始找工作了。
（應受訪者要求，文中周暘為化名）
參考資料
1.《披著家政外衣的家教火了》中新經緯
2.《家教O2O捲土重來？》多鯨
