阿波羅網記者秦瑞報導/2月15日，《中紀委國家監委網站》轉發了一篇文章《楊絳的「不裝樣兒」》，文章最後稱楊絳「知之為知之、不知為不知，不裝腔作勢、不弄虛作假」，似乎意有所指。
在這篇首發於《人民政協報》的文章中，用楊絳的一則故事，來說明她的性格。
「1926年，楊絳正在上高中，當時她還叫楊季康，學校在暑假期間舉辦了「平旦學社」講學，老師要求她做記錄。」
"楊絳到了現場才發現，聽不懂主講人章太炎說的杭州官話。作為一個記錄員聽不懂主講者說什麼，只知道章太炎談的是掌故，但說的是何人何事，她完全聽不懂，也不知從何處記"。
"此時的楊絳非常尷尬，恨不得演講趕快結束，她好溜之大吉"。
"楊絳考慮了很久，決定放下筆，靜下心來聽章太炎講課。即便如此，她還是聽不懂一句，只好眼睜睜看著章太炎。而章太炎在侃侃而談的同時，也頻頻回頭看那個一字不寫的記錄員。就這樣一直挨到結束，楊絳交了份空白的筆記就走了"。
"雖然暫時擺脫了尷尬，卻擺脫不了媒體的報導。第二天，楊絳就上了報紙，報上說：「章太炎先生談掌故，有個女孩子上台記錄，卻一字沒記。」不出楊絳所料，等到開學，同學們把這個新聞當作笑料大談特談。老師也無奈地對她說：'楊季康，你真笨！你不能裝樣兒寫寫嗎？'"
文章最後稱，「這就是楊絳的性格，知之為知之、不知為不知，不裝腔作勢、不弄虛作假，大大方方做人」。
阿波羅網評論員李玉鏘分析，這篇文章表面是寫楊絳，其實頗耐人尋味。中國政協報發表這篇文章，以及中紀委轉發這篇文章，一定都有其目的，要不然怎麼會從那麼多的文章中，特意選出這麼一篇。
當然，這篇文章可以說是對中共官場上「弄虛作假」的一種諷刺，我們看到不管中共哪一級官員講話，下面的官員在鏡頭前幾乎都在「奮筆疾書」，當然，寫的是什麼，誰也不知道。
但是看看文章最後這些話「知之為知之、不知為不知，不裝腔作勢、不弄虛作假」，感覺這才是文章的核心內容，很可能指的不僅僅是一般中共官員。
在中共嚴酷的審查制度下，有的文章表面上東拉西扯，其實真正要說的話，只有深藏其間的一兩句話。這樣的情況在當今的中共官場，並不少見。
