老話說：三歲看大，七歲看老，一般而言，在孩子3—7歲的這個階段，是行為習慣養成的關鍵期，而優秀的個人習慣，某種程度上能決定一個孩子的未來。
正如威爾杜蘭特對亞里士多德的哲學總結的那樣：重複的事情造就了我們，優秀不是一種行為，而是一種習慣。
所以說，那些能從人群中脫穎而出的孩子，往往不是因為有多高的天賦，也並非因為基因的加成，更多的是因為從小打好了「優質習慣」的基礎，並且日復一日的堅守著這些好的習慣。
因此對於我們家長而言，就要在孩子7歲前，幫孩子養成4個優秀習慣，將來孩子一定會感激你。
世界上大多數東西都是用金錢可以衡量的，但是最珍貴的東西卻很難用金錢買到，比如空氣、陽光以及時間。
在這些「東西」當中，空氣和陽光我們都能切身地感受到，但時間的流逝，卻總讓我們後知後覺。
在日常生活中，我們經常會看到一些孩子拖延、懶惰，對時間沒有概念，久而久之，他們就很難自覺地遵守規範，也很難事事周全謹慎。
但我們都知道，任何一件事情都將會有時間限制，比如幾點起床、什麼時候放假，以及考試時間限制等等。
所以如果我們能在孩子小時候，就培養他們對時間的敏感性，那麼他們就會在有限的光陰里，努力去實現自身的價值，並且朝著優秀的方向慢慢前進。
當我們培養孩子去對時間敏感，那麼他們就會因為珍惜時間，而擁有內在的驅動力，到時候，就算我們不用督促、提醒，他們也知道該在什麼時間做什麼事情，從而最大程度上提高做事、學習的效率，幫助他們收穫更好的人生。
自從手機、電腦等電子設備普及之後，現在基本上孩子都是人手一部手機，而家長疏於對孩子自律性的培養，導致不少孩子沉迷於網絡世界，不但影響學習成績，甚至對自身的性格、習慣都會產生一定的誤導。
其實，像是這些「低級快樂」本不應該在孩子身上蔓延，但就是因為一些家長自身的不自律，導致孩子也見樣學樣，慢慢地沉迷其中。
因此，在這個暑假，不如給孩子制定一個暑期計劃表，培養孩子的自律性，讓孩子從小就對一些容易「成癮」的東西形成克制，那麼在今後的成長過程中，就會能夠拒絕各種誘惑，更好的成長。
當然，在我們要求孩子去做到某件事情時，作為家長的我們一定要以身作則，不能在孩子面前說著一套，行為展現又是另外一套，要知道父母是孩子最好的老師，而老師並不是用漂亮話來糊弄孩子，更優質的教育應該是榜樣作用。
我們家有一個「成文規定」，我把它列印出來，貼在臥室的房門上。
其中有一條就是：睡覺前必須閱讀半個小時的書籍。
這個習慣我們一家四口一直堅持得非常好，而且並不是說讀完就不管不顧了，而是後續還會有分享活動。
我們會在每天吃晚飯的時候，針對昨天閱讀的書籍，做一個輪番的分享和討論，在這個過程中，去培養孩子的表達能力和思考能力，當然，對於孩子的閱讀習慣，更是一種有效的培養。
之前有人問過我：為什麼要讓孩子從小就讀那麼多書？
其實，我想用我的親身經歷回答大家，我小時候呢，因為住在一個小鎮上，那時候的我們那裡的父母很少注重孩子的課外閱讀，以至於當我考入了大學之後，才發現周圍的同學的見解、認知，比我高出很多，而且看問題的角度以及思考的方式，更加多維化，所以很長時間我都陷入了深深的自卑當中。
所以讀書並不是為了應付考試，而是武裝精神世界，讓孩子無論遇到什麼樣的艱難困苦，都能用強大的精神力量去反抗，去努力。
就像很多人說的那樣：由深度閱讀產生多層次的思考，孩子的獲益將會是終生。
要問父母最擔心孩子什麼？第一答案一定是身體。
要問老年人最在乎什麼？第一答案絕對是健康。
所以說，健康的體魄，茁壯的身體，是生命橫亘的基礎所在，如果沒有健康，那麼所有的一切都無從談起。
而且讓人無奈的是，當我們身體沒有異樣的時候，我們很難去關注到自身的健康問題，而一旦身體出現問題，往往都是亡羊補牢、為時已晚。
所以既然很多人在身體健康的問題上都是後知後覺，那麼對於家長的我們來說，就一定要從根源上杜絕一些潛在的危險，而培養孩子堅持運動的習慣，往往可以最大程度上避免危害健康的事情發生。
而且鍛鍊身體、堅持運動，不但可以讓孩子能夠擁有健康的體魄，而且能夠提高孩子的注意力和意志力，何樂不為呢？
教育家葉聖陶先生曾說：
教育其實就是培養習慣，而良好的習慣可以陪伴我們終生。
正如大家所知道的那樣，羅馬並非一天可以建成，這中間的所有過程和努力，不過是日復一日的習慣在驅使著我們而已。
所以說，從小培養孩子的好習慣，會讓孩子收穫不一樣的人生。
