阿波羅網評論員李方認為，當下中國的父母很多都希望子女能擁有高學歷甚至出國留學，未來功成名就，為此傾囊而盡也在所不惜，當然為人父母望子成龍，望女成鳳」本無可厚非，但在孩子成長過程中卻忽視了最重要的德行教育，同時對孩子的衣食住行全都包攬的情形下，很多孩子失去了學習獨立思考、自由的成長環境。父母對孩子的要求越多，孩子承受的負擔越多，壓力也會更大。因此中國的父母們包括陪讀媽媽要思考一下，儘早讓孩子自己學習獨立思考，獨立面對未來的生活，這樣才能形成堅韌的個性和良好的品行，孩子還會真正長大。
據各方不完全數據統計，目前在海外陪讀的中國媽媽群體至少已達到十萬人。從最初的富人陪讀，到這幾年的中產陪讀，越來越多中國媽媽向潮水一樣涌到了海外。
光陰如梭，隨著孩子們陸續進入大學，媽媽們也必須得功成身退了。
陪讀之後，媽媽該幹什麼呢？
她們能重返職場，再創輝煌嗎？
她們還會繼續「插手」孩子的學習嗎？
隨著陪讀後時代的悄然到來，無論對已經做好準備，還是沒有做好準備的媽媽，都不可避免要面對陪讀之後的轉型。
沒能進入理想中的藤校，
成了媽媽的陪讀「後遺症」
去年被波士頓大學傳媒專業錄取的豆豆，在進入大學後，就開始針對海外陪讀媽媽進行採訪和研究。豆豆說，她很想通過調查，找到能夠甩掉媽媽的方法。媽媽雖然回國了，但是陪讀卻並沒有結束。
臨出國前，爸爸曾囑咐豆豆，「這次留學的目標就是要考上哈佛這樣的名校，不完成任務，你媽就別回國了！」這是爸爸的期望，也成了豆豆媽在美國陪讀的動力。
不管是搬到波士頓讀高中，還是每個周末開車帶豆豆去哈佛校園溜達，豆豆始終沒有如希望的那樣進入媽媽的夢校。
通常，由媽媽到海外陪讀的家庭，在孩子的教育上，會比普通家庭付出的更多，自然在對孩子的期望值上也更高一些。很多陪讀家庭把進入名校作為留學的終極目標，這也成了陪讀媽媽們的教育任務。
豆豆說：「我媽跟我說，沒有去成藤校，是她五年陪讀之旅的『後遺症』。為了彌補這個遺憾，她必須遠程『遙控』我的學習，這是她作為媽媽的責任。她的目標是讓我本科畢業後能去讀MBA，而且必須是藤校的。現在，我除了修本專業的課程外，還被我媽要求修一些不感興趣、也不擅長的商科課程。由於學習時間太長，我的狀態非常疲勞，效果也不好。我媽媽還把時差調成了和我一樣，每天檢查我的功課。她根本看不懂，但還是要看，生怕我不聽她的話，生怕我沒有朝著藤校方向努力。」
這種留學生活讓豆豆感到疲憊不堪。與她一起合租的兩個留學生，情況也和她一樣，都是在媽媽監督下繼續奮鬥著。她感嘆，為什麼這可怕的「盯人式陪讀」還不結束？
豆豆本以為上了大學，媽媽就會淡出她的生活，沒想到時差都沒能阻斷媽媽的「雞娃」，遠距離也沒有影響媽媽的「插手」。
媽媽的遺憾，豆豆不知道該怎麼消除。現在，她感覺自己是騎虎難下了。親戚朋友們告訴她，聽她媽媽說讀波士頓大學只是本科的選擇，未來豆豆一定是能上哈佛的。這個牛皮吹出去了，媽媽說，想挽回顏面，只能靠豆豆努力了。
豆豆認為，這太不公平了，這個藤校夢她不想為媽媽來圓。她多次找媽媽談過，希望她能給自己自由的選擇。她就想把傳媒專業學好，現在兩種課程一起學，她沒有能力兼顧。
但媽媽認為，豆豆的教育目標還沒有完成，怎麼能停在一個本科文憑就滿足了呢？豆豆說，「我媽已經開始準備來美國了，要現場監督我的學習。」對於媽媽的到來，豆豆只有一種感覺，那就是窒息，是始終擺脫不了的親情「綁架」。
重新認識媽媽，放棄勸返職場
放棄職場，很多人為海外陪讀媽媽的這個選擇感到惋惜。但在媽媽們中，對此感到惋惜的卻很少。因為在她們的世界裡，如果職場比陪讀重要，是肯定不會選擇來陪讀的。
豆豆和她的幾個小夥伴做了一份叫做「陪讀後，媽媽們最想做的事情」的網絡調查。
其中，選擇最多的居然是獨自去旅行，而選擇繼續工作的只有兩三個。看到結果，豆豆突然覺得媽媽們也太不上進了吧！
豆豆說：「媽媽們都不想重回職場嗎？為什麼要把我們送出國，讓我們去工作、去成為獨立女性！媽媽的榜樣都沒有立好，怎麼讓我們對女性進入職場有信心呢？」
和豆豆一起做調研的學姐Ann卻認為，海外陪讀就是媽媽們的「職場」。只要一直陪讀，她們就一直在崗。海外陪讀的結束，對媽媽們來說，就是下崗。
Ann曾致力於幫助自己的媽媽重返職場，但經過兩年的努力，她放棄了。當初，她想讓媽媽重返職場，主要是因為Ann希望媽媽能找到一份不錯的職業，她和別人介紹媽媽時也有面子。再其次，就是用工作轉移注意力，不讓媽媽總盯著自己。
曾經，Ann和媽媽說過勵志的話。她對媽媽說，「你看那個網紅鳳姐，沒有好學歷，不是一樣到美國後，找到了工作養活自己嗎？」
Ann男朋友的媽媽是在當陪讀媽媽期間移民的。在美國十幾年，這位媽媽從後廚做到餐廳領班，幹得有聲有色。她總是在媽媽面前表揚男朋友的媽媽，但是媽媽卻根本不為所動。
現在，Ann的媽媽已經結束長達十年的陪讀。她告訴Ann，從海外這份崗位上退下來，辛苦總算結束了，她需要休息和屬於自己的生活。那些讓陪讀媽媽重返職場的言論，看起來很勵志，但是並不是真的了解陪讀媽媽們。
Ann媽媽認為，陪讀媽媽們的委屈無處訴說，「大家都覺得我到海外陪讀是享福，都說我是不缺錢，才能如此從容，好羨慕呀！但是，海外陪讀媽媽在輿論中是弱勢的。孩子、老公也會拿我沒有自己的事業來說我，我很難受。Ann經常鞭策我，我也無法反駁，只能感嘆自己的辛苦，是外人看不見的，包括自己的子女。」
在調查中，Ann發現很多人對陪讀媽媽的態度都是看不起的。他們認為，一個沒有經濟能力的人，就是寄生蟲、附屬品。這種偏見也「植入」到了Ann的觀念中。她覺得，女性需要工作才是獨立的，陪讀不是工作，所以媽媽不是獨立的。
Ann媽媽特別希望，Ann通過研究能夠發現，她這十年的海外陪讀是滿負荷工作，一天都沒法休息。孩子去上學，她做家務；孩子放學，她送孩子去補習；孩子放假，她帶著孩子去旅行；孩子病了，她一個人看著。但她自己病了，卻只能自己忍著。
如果把這些具體的勞動當作一份工作，估計也是一份不錯的職業。如果把這些瑣碎的日常，當作是一份母愛，估計也是一份不薄的情份。重返職場，不應該成為媽媽們的必選項，也不該成為指責她們不上進的理由。
狠甩巨嬰一樣的兒子，徹底結束陪讀
有些陪讀媽媽的目標是把孩子送往名校，有些陪讀媽媽的目標卻是擺脫孩子。同樣在波士頓大學讀書的Leon，嘲笑自己是個媽寶。他加入豆豆的研究項目，主要是想了解，媽媽為什麼不來美國照顧他的生活，為何要「拋棄」他？
Leon今年讀大學二年級，媽媽在他拿到大學offer之後，就立刻起身回國了，把他一個人扔在空無一人的房間裡獨自惆悵。
「我的媽媽罷工了!」有些書呆子氣的Leon至今都是這麼認為的。豆豆受Leon的委託，採訪了他的媽媽。Leon媽媽一聽說要她去美國陪讀，就憤怒了。
她跟豆豆說，「一個20歲的男孩，還天天都是媽媽！媽媽！是不是很可笑呀！我現在每天都在檢討，自己是怎麼把他寵壞的，搞得他生活完全不能自理。我現在都不敢看信息，因為每天他都至少要發幾十條關於生活的問題，還讓我出錢給他請保姆做飯！他完全就是個巨嬰，獨立生活了一年多了，還是什麼都會。我都快崩潰了！」
聽了Leon媽媽劈頭蓋臉的一番話後，豆豆也深有同感。她認識的Leon，雖然是個學霸，項目的問卷調查都是他做的，數據分析清楚且高質量；但是在生活上卻完全是個小白，經常忘記自己的車停哪裡，為此豆豆還幫他找過幾次車。
Leon告訴豆豆，他很不習慣沒有媽媽照顧的生活，都怪媽媽以前把他「服務」的太好了。以前，他衣櫃裡的衣服都是按顏色、功能分好類的。現在，他的衣櫃就是個「垃圾場」。他說，媽媽有美國的十年旅遊簽證，可以一次在美國呆上半年，然後再回國呆幾天，然後再來美國。
Leon的這個建議，立刻被爸媽否定了。媽媽說，堅決不會去陪讀。Leon甚至想過，是不是能製造一場車禍，讓自己受點輕傷，這樣媽媽就能來美國照顧他了。
Leon的媽媽告訴豆豆，她也猶豫過大學期間要不要來美國照顧Leon的生活。但後來她發現，Leon不是弱智，而是懶惰。
以前在國內，學校老師還經常布置作業，讓孩子們在家裡幫著父母一起做家務。到了美國，Leon開始讀中學，學業壓力不小，就忽視了讓他做家務的培訓。春天除草、夏天滅蟲、秋天掃葉、冬天鏟雪，都被Leon媽媽一手包辦。時間一長，Leon就開始「巨嬰化」了。
Leon媽媽說，很後悔沒有培養Leon的自立能力。現在的結果，都是搬著石頭砸自己的腳。
她說，「我已經下定決心了，堅決不會去給一個成年人陪讀。如果我還去照顧他的生活，他就永遠獨立不了。我現在身體好，可以照顧他。如果我老了、死了，誰來照顧他？所以我只能『狠甩』他，給他『斷奶』。」
結語：
無論是否願意，海外陪讀媽媽總有一天要退出孩子的教育和生活。在退出的過程中，媽媽們難免會出現焦慮。這是離別的「陣痛」，如同媽媽放手讓孩子自己學習走路一樣。等他們走穩了，當媽的才能放心。
