經常有家長說，孩子比較容易衝動，也比較容易發怒，還有的家長說孩子都已經很大了卻還是喜歡吃手指，家長們都在擔心，孩子們出行這些情況到底是先天性的性格還是後天教育不當導致，其實呢，這些行為都有可能屬於心理問題，家長們千萬不要通過行為語言暴力的制止孩子，不然只會讓孩子表現的越來越糟糕。
行為一：寶寶大了還是喜歡吃手指。
有些年齡較大的寶寶經常吃手指，大部分是吃大拇指，嚴重了的可能導致大拇指變形了，也有一些孩子不吃手指就睡不著覺，這是為什麼呢？
1歲以內的寶寶愛吃手指是正常現象，因為這個時候寶寶通過嘴巴認識世界。手對於大腦還沒有發育完全的寶寶來說，只是一個外在的東西，而不是自己身體的一個器官，隨著大腦發育的完善，大多數寶寶會改變吃手指的行為，但是較大寶寶仍然這樣的話就屬於心理問題了，如果寶寶曾經受到過較大的心理創傷，吃手指可以起到撫慰的作用。
這種行為呢要分散寶寶的注意力，多和孩子溝通，找出孩子心理問題，多陪孩子玩，用有趣的玩具逗孩子開心，或者讓孩子幫忙做一些小時，增加手的活動，慢慢糾正吃手的習慣。
行為二：喜歡咬指甲、撕手皮。
有些孩子是特別喜歡咬指甲的，以至於出了血，明知道咬指甲不對還是控制不了自己。
這有可能是孩子缺乏微量元素等身體原因，但是更多的是心理原因，比如家長關係不夠、家庭關係不和諧等等。
父母要找出孩子心理焦慮的原因，轉移注意力，給予孩子更多的關心，減少孩子的焦慮。
行為三；容易衝動發脾氣。
有些家長以為這是孩子天生的性格，或者是情商低，但很多時候其實是心理問題。
雖然有些寶寶確實是由於先天神經系統的反應存在衝動的情況，但是大多數脾氣大的孩子還是和後天的環境和教育有關係。
家長們要給孩子做好榜樣，同時在保證環境安全的前提下將其隔離。
行為四：三歲以上寶寶過度依賴父母或者家人。
一般來說，2歲以下的寶寶依賴家人是比較正常的現象，但是有些大孩子有嚴重的依賴症，這可能是從小的日常生活離不開大人的關係。
家長可以讓孩子獨立完成一件事，逐步培養孩子的獨立性。
行為五：過度的恐懼。
這是正常的，但是如果超過正常範圍就需要引起注意了。
家長要體會孩子的恐懼並且安撫孩子，然後給孩子解釋真相。對於還不會表達的孩子，可以多摟抱、拍撫安慰。
行為六：有退縮行為。
這可能是先天適應能力差，或者是後天的撫養教育不當。
要多帶孩子參加社交活動，多創造條件讓孩子和其他小朋友玩耍。
行為七：偏食和厭食。
心理問題也會導致小兒厭食。家長要營造愉快的用餐氛圍，有時候有必要干預孩子的心理。如果孩子不想吃飯，不要打罵、強迫懲罰等等，要採用誘導鼓勵的辦法。
行為八：撞頭、打滾等行為。
有些小孩子在要求得不到滿足的時候就會出現這種行為，自虐其實是孩子有訴求的一種表達方式，可能是缺乏安全感，或者是要求沒有得到滿足。
家長們要弄清楚孩子自虐的起因並且進行矯治，此外還要多創造條件讓孩子和其他小朋友一起玩耍，多參加社交活動。
