背後原因複雜。
最近,關於研究生有兩條消息:
1、研究生應聘中學勤雜工。
2、多地高校動員本科生考研。
兩個消息放在一起看,還挺有意思的。
為什麼會出現這種現象?
原因一:大環境
本科生扎堆考研不是這幾年才有的新現象,早些年考研就開始暴漲了。
主要是就業大環境的影響,這塊我們說過,要從樓市去槓桿和中美貿易摩擦開始,本科生希望可以通過考研來延遲就業,躲過這一次經濟收縮期,到時候經濟好轉,學歷提升,可以有更好的工作機會。
沒想到都失算了,這是一次百年未有的大變局,不是四年學習生涯就能躲過去的,考研的機會成本太高,以至於四年之後的碩士生就業競爭力還不如四年前的本科生。
比如現在:
研究生四年前還能去街道辦,現在只能當勤雜工了。
誰還考研呢?
今年高校人員就表示:
相較於2024屆畢業生,2025屆畢業生就業意願更加強烈,升學熱情有所下降。
這可能是鼓勵考研的一個背景。
原因二:高校
大家都知道,高校是有畢業生就業率指標的,但是這幾年就業形勢比較嚴峻,高校就業率有點困難。
看看8月最新的青年失業率:
已經達到18.8%,又創了新高。
甚至不少名校都開始在校友群里求助:
沒有就業崗位,提供實習機會也行。
這跟此前大家搶著要名校生的情景簡直不可同日而語。
不過這裡還有一個可以卡Bug的地方:考研也算就業。
所以,如果本科生全體考研,是不是可以適當提高一下高校的就業率呢?
這恐怕是各大高校動員本科生考研的一個直接因素。
原因三:人口
隨著深度老齡化和少子化的到來,教育人口也在下滑。
現在最明顯的就是幼兒園:
我身邊已經有兩家幼兒園關閉,現在娃就讀的幼兒園小班也減少了。
小學的情況也好不到哪去。
在可以預見的未來,高校遲早要受到這一波人口減少的影響,沒有學生老師們怎麼安置?
怎麼應對?
1、搞成人教育,提倡終身學習;
2、搞老年教育,提供社交場景;
3、搞提升教育,動員本科考研。
所以,高校動員所有本科生考研,基本上也是符合長期的人口趨勢。
最後:
在就業和人口的雙重壓力下,國人的教育年限齡應該會逐漸延長:
會不會本科成高中,考研變高考?
這算是一個標誌性事件了,但也有一個擔心:
如果都考研,個人進入勞動市場的年齡差不多要27歲了,離35歲僅剩8年時間,職場的黃金期也太短了。
到底是提高勞動者素質,還是浪費人力資源,我覺得可能還要留給時間去證明。
就這樣。