近年來，我國高校正迎來一場前所未有的專業大洗牌。
「春江水暖鴨先知」，高校專業的密集調整，正是感知市場與產業變遷的敏銳信號。數據顯示，近5年超過5,345個專業點被撤銷或停招，外語、財會、傳統工科等曾經的金字招牌紛紛遇冷。
與此同時，以人工智慧為代表的38個新專業正加速擴張，文理交叉的「新工科」成為主流。
面對熱門專業的周期性更替和跨學科時代的到來，身處時代浪潮中的我們，究竟該如何選擇自己的大學專業？
3年撤銷138個外語點：
中傳一次砍掉16個專業
教育部數據顯示，2020年至2025年，全國高校專業調整力度持續加大，被撤銷專業數量一路攀升。僅2024年一年，除了正式撤銷的專業之外，還有2,220個專業被暫停招生。
一場前所未有的專業洗牌，正在高校中加速上演。
ZUI無奈：外語專業大退潮
2023年，中國科學技術大學公示擬撤銷英語本科專業，成為國內首個撤銷英語專業的985高校。
隨後，上海財經大學、華東師範大學等高校也陸續宣布停招英語、德語、翻譯等專業。
教育部數據顯示，2021-2023年，全國高校累計撤銷外語相關專業點138個。其中，撤銷數量最多的五個專業分別為英語、日語、朝鮮語、商務英語和翻譯。
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事實上，外語專業的危機早就已經出現。在2012年，第三方教育諮詢機構麥可思發布的《就業藍皮書》就將英語專業列入「紅牌專業」名單。
十多年過去了，外語專業不僅沒有迎來轉機，反而進入了更深層次的調整階段。
ZUI尷尬：財會、經濟、管理類專業不香了
曾被視為高大上的財會、經濟、管理類專業近年來也頻繁出現在「紅牌專業」名單中。
清華大學在2020年就停止會計學本科單獨招生，將其併入經濟與金融專業作為其中一個方向。
之後，四川大學、武漢大學、中南財經政法大學等高校也陸續取消會計學本科獨立招生，轉向大類招生模式。
2025年上海電力大學、浙江財經大學都撤銷公共事業管理專業，華東師範大學停招包括公共事業管理在內的24個本科專業。
同一年，中國傳媒大學發布的本科專業調整方案中，也將會計學、國際經濟與貿易等專業列入擬撤銷名單。
從全國範圍來看，2020-2024年，高校撤銷數量最多的本科專業中，信息管理與信息系統位居第一，共撤銷160個專業點；公共事業管理位列第二，共撤銷138個；市場營銷排名第四，共撤銷104個專業點。
ZUI可惜：人文藝術類專業進入洗牌期
中國傳媒大學一次性撤銷16個本科專業；吉林大學在2025年更新發布的本科專業設置情況中，共有19個專業停招，其中6個屬於藝術學類專業，並且全部在2024年停招。
圖源：央視新聞
👉湖南大學、西北農林科技大學撤銷視覺傳達設計專業；
👉華東師範大學停招繪畫、雕塑、藝術教育等專業；
👉南昌大學停招的8個專業中，有4個屬於藝術類，包括戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫和藝術設計學；
👉吉林大學停招的19個專業中，同樣有6個屬於藝術學門類。
文科專業也沒有逃過一劫，山東大學公布的暫停招生專業名單中，包含世界史、文物與博物館學、文化產業管理等多個傳統文科專業。
ZUI意外：理工科也開始分化
很多人以為，理工科就不用擔心就業和專業調整。
但過去幾年高校專業優化過程中，一個容易被忽視的現象正在出現：理工科內部也開始明顯分化。
2024年，大連理工大學擬撤銷物流工程、奈米材料與技術、無機非金屬材料工程、材料物理等多個工科專業。
中南林業科技大學撤銷了擁有六十餘年歷史的土木工程學院，相關專業被拆分至其他學院管理。
四川大學近年來的專業調整名單中，也出現了材料化學、核物理、水利水電工程、冶金工程等傳統理工科專業。
曾經熱門的傳統工科正在經歷調整，而人工智慧、智能製造、具身智能等新工科卻迎來快速擴張。
同樣是理工科專業，不同賽道的發展軌跡已經出現明顯差異。
38個新專業集體登場，
高校終於亮出了下一張底牌
與大規模撤銷、停招專業同步進行的，是新專業的快速擴張。
《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》顯示，今年共新增38種普通高校本科新專業，去年為29種。
向下所有內容，可放大保存，圖源：人民日報
從這批新增專業來看，有出三個特點。
ZUI火爆：人工智慧迎來擴張潮
今年教育部一次性新增的38個本科專業中，AI含量十分突出。僅從專業名稱來看，「智能」一詞出現7次，「數字」出現4次，「工程」出現8次，「科學」出現8次。
2020-2024年，全國本科新增專業中，有4個專業新增專業點超過200個，分別是人工智慧、數字經濟、智能製造工程和大數據管理與應用。
其中，人工智慧專業增長最猛，五年間累計新增406個專業點，目前全國開設人工智慧本科專業的高校已經有628所。
圍繞AI+的新一輪專業布局也在加速展開。
比如，北京航空航天大學、北京理工大學、北京郵電大學成為首批增設「具身智能」專業的高校；北京舞蹈學院正式成立人工智慧舞蹈研究院；大灣區大學開設智能計算。
ZUI新鮮：一批新專業出現
2025年，上海交通大學開設人居設計專業；南昌大學、昆明醫科大學、寧夏醫科大學開設老年醫學與健康專業；北京科技大學、北京師範大學、昆明理工大學開設碳中和科學與工程專業；首都師範大學則新增嬰幼兒發展與健康管理本科專業。
2026年南京藝術學院開設樂器製造，新疆財經大學、北京第二外國語學院開設數學文旅。
運動相關專業也正在進入頂尖高校，清華大學、北京大學、復旦大學、武漢大學等多所985高校近年來陸續新增運動相關專業。
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ZUI主流：文理合璧成為趨勢
越來越多傳統文科院校開始向理工科領域拓展。
北京第二外國語學院成立人工智慧與語言科學學院；
大刀闊斧砍掉很多藝術類專業的中國傳媒大學，也新增智能影像藝術、智能視聽工程、智能工程與創意設計等專業，將人工智慧技術與傳媒藝術深度融合。
四川外國語大學、西安外國語大學、上海外國語大學以及中國政法大學等傳統文科高校，也首次開設工學類專業。
而理工科院校也在尋求與文科專業的深度融合。
天津大學、哈爾濱工業大學布局腦機科學與技術；
同濟大學開設工程網際網路；
大灣區大學設立智能計算；哈爾濱工業大學推出語言智能方向；中國科學技術大學開設商業人工智慧等交叉學科項目；
復旦大學在2024年獲批英語—計算機科學與技術、翻譯—計算機科學與技術、俄語—計算機科學與技術、德語—計算機科學與技術四個雙學士學位複合型培養項目。
文科輸了，理工科贏了？
真相沒那麼簡單
看完這輪高校專業調整，很多人最容易得出的結論是：文科不行了，理工科贏了；傳統專業不行了，AI專業贏了。
但如果把時間線拉長，會發現事情並沒有這麼簡單。
1.專業興衰起伏，和行業周期密切相關
當年外貿快速發展、國際化需求旺盛，高校紛紛增設英語專業，但當供給遠遠超過市場需求後，專業調整也就成為必然。
過去十幾年移動網際網路高歌猛進，處於紅利暴利階段，計算機專業多年蟬聯薪資榜首，甚至出現了「萬物皆可轉碼」的現象。
隨著移動網際網路進入成熟飽和期，大廠開始降本增效，普通的初級程式設計師面臨巨大的就業壓力，AI的出現加速了這一趨勢。
但是計算機專業並沒有被取代，而是進入新的周期，對低端人才需求減少，對頂尖算法人才的需求依然很大。
土木工程在基建狂飆的時期是當之無愧的王牌專業，但隨著城市化飽和，房地產進入下行調整期。
一些傳統的人力密集型培養模式逐漸淘汰，取而代之的是智能建造、軌道交通、地下工程、新能源基礎設施、智慧運維等新方向正在快速發展。
2.文理不再二元對立，跨專業、複合型人才是未來的方向
校企合作、文理交融、跨學科複合型人才，正在成為高校人才培養的重要方向。
比如機械專業作為硬技術專業曾經也風光一時，後來隨著計算機、金融、房地產行業興起，傳統機械專業就開始逐漸「沒落」，甚至被貼上「辛苦、工作環境惡劣、收入不高」的標籤。
但進入AI時代，機械專業不僅迎來了翻身的機會，而且又一次站在了風口上。
現在的機械已經不是以前整天畫圖紙、下車間，而是搞機器人、無人車、先進位造、具身智能。
天津大學推動的「新工科3.0」建設就是通過引入數位化、智能化和產業實踐，讓傳統機械專業逐漸向智能製造、工業網際網路等領域延伸。
人文為主的院校同樣在探索新的發展路徑，比如西安翻譯學院與科大訊飛開展校企合作，共建人工智慧專業，在陝西民辦高校中形成了「AI+語音交互+產業」的特色培養模式。
據軟科的不完全整理，近十年，已有9所文科院校開設首個工科專業。儘管數量不多，但粗略估計每年約有一所文科院校誕生了建校以來第一個工科專業。
當然文科教育的目的也不是培養工程師，比如中央財經大學是第一所開設資訊安全專業的「211工程」財經類大學，但學校做的是讓金融與資訊安全交叉。在文工交叉的同時，也兼具學科底色。
不過，跨學科培養並不是簡單地增設幾個熱門專業，新專業能否真正辦好，關鍵仍取決於師資力量、課程體系、實驗平台以及產業資源的長期投入。
如果缺乏相應的教師隊伍和培養體系支撐，只是靠專業名稱「蹭熱點」，也很難培養出真正符合產業需求的人才。
比專業更重要的是，
保留轉向的能力
面對快速變化的時代，選專業的價值或許不在於一步到位選中最好的專業，如果對某個專業毫無興趣，也不用因為它熱門、就業好而勉強選擇，更重要的是保留轉向的能力。
如今我們也可以看到大學有很多「加強補丁」：
比如微專業，西安交通大學推出首批20個微專業，都具有「小學分、精課程、高聚焦、跨學科、強實踐」等特點，面向全校學生開放。完成學習後，學生還能獲得蓋有學校公章的結業證書。
比如前段時間被討論很多的「」。這些選擇都在打破專業之間的壁壘，給予多一次選擇的機會。無論主修什麼專業，學生都可以根據自己的興趣和職業規劃，有針對性地補充新的知識和技能，這可能是一個大趨勢。
專業只是為我們提供方向，無法定義人生的發展，麥肯錫/WEF數據證明，大部分人在職業生涯中至少需要1-2次重大轉向。
就像未來學家凱文·凱利在《必然》中提出，由於科技進步的速度，沒有人能成為永遠的專家。我們「所有人，無論年齡或經驗，都將成為永遠的新手」。這意味著我們必須接受一個現實：不斷地學習和重新定義自己是未來的常態。
