孩子聰不聰明，除了與遺傳因素有關以外，還與家長後天的培養有關。有時，只是生活中的一些小細節，都會影響到孩子的智力發展。所以，想要寶寶聰明過人，家長就要用心加耐心，隨時隨地幫助孩子提升智力!
爸爸媽媽們都想讓自家的孩子變得聰明伶俐，其實，孩子的聰明與否關鍵在於父母的正確教導，為了幫助孩子提高智力，家長們都是各出奇招呢!
1—3歲是孩子學習能力最強的年齡段，在這個時期，爸爸媽媽要耐心地引導寶寶，幫助他提升智力，孩子掌握了各方面的智能，長大後才會更加聰明。
培養聰明孩子，其實不需要什麼神秘的錦囊妙計，只需要從生活中的一些小細節著手，再加上爸爸媽媽的正確培養，同樣能幫助孩子智力的提高。愛孩子的您，快來看看可以從哪些生活細節來幫助寶寶吧!
提高孩子智力的生活細節一：教孩子認路
教孩子認路，這個看似普通的小細節，對孩子的智力提高可是有很大幫助的喲!孩子在認路的時候，需要認真地找出這些路的特點和不同之處，通過作比較來記住每一條路。
孩子在認路的過程中，就會不知不覺地學會了怎樣利用參照物來認路，而且也有利於提高孩子的觀察能力。而且孩子學會了認路，就不用過於擔心他會走丟了，一舉兩得呢!
所以，爸爸媽媽們在帶孩子外出，或者接孩子放學的路上，可以好好地利用這一段時間，教孩子認路。一開始可以帶著他找一些參照物，比如告訴他：「寶寶，如果看到藍色的路燈，向左轉就是我們的家了!」然後在慢慢地鼓勵孩子自己找出參照物。
同時，爸爸媽媽還可以指導孩子數門牌號碼，分清哪邊偶數，哪邊奇數，強化他對數字的概念，這樣對提升數學邏輯智能很有幫助。
從小就讓孩子養成自己整理玩具的習慣，不僅可以讓他學會自己的事情自己做，變得更加獨立，而且孩子在整理玩具的時候，也是需要動腦筋的呢。
孩子自己整理玩具時，需要認認真真地數數，看看是不是把所有玩具都收拾好了，還要把玩具們放在它們各自的位置。在這個過程中，就很容易調動孩子的記憶力和數學智能。
所以，爸爸媽媽不妨給孩子一個小要求，讓他每天晚上睡覺之前都要把自己的玩具收拾好，幫助他養成好習慣的同時，也提高他的智力。
最開始的時候，爸爸媽媽可以在旁邊協助孩子，比如和孩子一起大聲地數數玩具，幫他回憶一下有多少玩具應該收拾等等。慢慢的，孩子通過模仿和反覆訓練，也會記住玩具，懂得怎樣整理了。[page]
提高孩子智力的生活細節三：給孩子幫忙的機會
知道嗎?每個孩子都有一個快快長成大人的夢想，都喜歡模仿大人做事情，體驗一下做大人的感覺。所以，如果爸爸媽媽主動地找孩子幫忙，他可會高興得不得了呢，太過謹慎地保護孩子反而會讓他悶悶不樂。
有時候，爸爸媽媽可以假裝自己有困難，讓孩子來幫一下忙，比如幫忙洗一下抹布、擦擦桌子、把小物件歸位等等，寶寶看到爸爸媽媽找他幫忙，會覺得自己受到重視了，也會樂呵呵地幹活呢。
通過這樣的勞動，可以讓孩子有參與感和家庭歸屬感，而且又能幫他建立起幫助他人的意識並訓練他最初的合作性。孩子從小就掌握了這些智能，對他以後的人際交往有好處。
提高孩子智力的生活細節四：教孩子學會擺放東西
教會孩子擺放東西，不僅能訓練他的記憶力，而且對於孩子的方位概念、空間智能都有很大的幫助。而且，孩子從小就意識到「東西要歸位」，以後的學習生活也會更加井然有序哦!
在日常生活中，父母常常可以告訴孩子各種東西的位置，讓他了解方位的概念，理解哪裡是上，哪裡是下等等。
比如，在跟孩子一起收拾玩具的時候，媽媽可以告訴他：「絨毛玩具要放柜子的最上層哦。」或者讓他「你的玩具從哪裡拿的，現在放回去吧!」等等，這樣多次的訓練，孩子的方位感和空間智能就會在不知不覺中提升了。
而且，爸爸媽媽也可以讓孩子做小幫手，讓他幫忙拿東西。比如叫他：「幫媽媽去拿冰箱裡面的牛奶吧」或者告訴他「東西就在你右手邊呢」等等，對寶寶說話，父母要多用以下字眼「裡面」「上面」「下面」「前面」「後面」「最上面」「最下面」等，這樣做可提升寶寶的空間智能。[page]
提高孩子智力的生活細節五：讓孩子描述物品的特點
生活中隨處可見各種小物品，家長們要懂得利用這些東西，多鼓勵孩子描述一些物品的特點，這樣有助於孩子學會運用語言和組織語言，這個過程也就是他語言智能得到提高的過程。
日常生活中，媽媽可以拿著一些小物件，給孩子描述這物品的一個或多個特點，比如可以告訴孩子：「這是小球，它是綠色的，草地般的綠色，它的形狀是圓圓的，球形，媽媽一共有兩個綠色的圓圓的小球……」
孩子熟悉了媽媽的描述之後，也可以讓他試著自己描述一下物品的特點，爸爸媽媽也可以多問問他：「寶貝，媽媽手裡的碗是什麼顏色的呀?它像什麼呢?」這樣多引導孩子來調動他的積極性。
提高孩子智力的生活細節六：鼓勵孩子發表自己的意見
在帶孩子一起購物時，父母可以讓孩子的注意力集中到你正做的事情上，比如挑選酸奶是，可以跟孩子討論一下，問問他：「寶寶覺得哪種酸奶好喝呢?為什麼呀?」
孩子在跟爸爸媽媽討論，回答你們提出來的問題時，是需要通過大腦的思考的，他需要快速地搜索出合適的詞語來描述這種東西，而且也需要組織語言表達出來，孩子在發表意見的同時，也是鍛鍊他的邏輯智能和語言智能的過程。
同樣的，當孩子說出一種東西的好壞時，爸爸媽媽不妨也找另一種東西發表自己的意見。比如寶寶挑了綠色的蘋果，媽媽可以拿起紅色的蘋果對寶寶說：「媽媽覺得紅色的蘋果也很好哦，你看的紅紅的多新鮮呀，而且會更甜呢!」
孩子在聽您發表觀點的時候，其實也是一個學習的過程，下次說不定就會模仿爸爸媽媽，對其他東西做出評價呢。
提高孩子智力的生活細節七：帶孩子觀察季節的變化
季節交替的時候，植物的變化最明顯了。父母們可以利用這一自然規律，在生活中可以帶著寶寶一起觀察樹葉一年四季的變化，讓他了解季節的概念，提升寶寶的視覺空間智能。
爸爸媽媽可以帶寶寶觀察同一棵植物一年的變化，並給他講解，告訴他：「春天氣候溫暖，嫩綠的樹牙就會鑽出頭來，夏天的時候樹葉就變成翠綠色了，也是最茂盛的時候，秋天會枯萎了，變黃了，冬天就會落光，只剩下孤零零的樹枝……」
而且也可以讓他回憶上一個季節樹葉的情況，比如冬天和春天大樹的區別，這樣的對比更能加深孩子的印象，提升他的時間空間智能和自然知識。
通過生活小細節來提升孩子的智力，這樣的方法既實用又有理有據，而且孩子有了爸爸媽媽的用心培養，在成長的過程中慢慢地提升各方面的智能，肯定會越來越聰明，一點兒也不比別家的孩子差呢!