《卡爾·威特的教育》裡有句很深刻的話：即使再平凡的人，只要教育得當，也一定能成長為不平凡的人。1880年，在一個叫卡爾·威特的孩子誕生之前，全世界的人們，都有一個共識：天才，都來源於遺傳的智商和天賦。但是，卡爾·威特的父親，卻憑藉一己之力...
一、早期教育人的大腦有一種所有動物都不同的技能，那就是學習的技能，學習的技能的發育有一個敏感期，一旦錯過了敏感期，它就沒有了，要是錯過了早期教育，本來可以成為天才的孩子，就會成為一個很普通的庸人。大部分人都認為孩子還小，來日方長，浪費一段時間不要緊，只要以...
孩子6歲前，是他智力發展最為關鍵的時期，這段時間他對一切事物都特別敏感，是孩子養成良好習慣、學習啟蒙的最佳年齡。如果錯過了關鍵期的教育，將造成不可逆轉的後果。因此，父母在對孩子進行早期教育的時候，一定要抓住關鍵期。好習慣奠定孩子一生發展基礎1978年，世界...
實現不少家長開始注重起孩子的早期教育，認為只要抓住了早期教育的關鍵，讓孩子提早學習，就能夠幫助他們贏在起跑線上。不過，早期教育和讓孩子提早學習完全是兩碼事，可家長們卻更傾向於讓孩子掌握一些技能式的學習內容。比如說教孩子超前識字，在還沒有上學之前就要求孩子掌...
下面這兩個場景是不是很熟悉？在生活中，如上面插畫中有同樣遭遇、同等困惑、同級焦慮的爸媽恐怕不在少數。我們懼怕孩子輸在起跑線上，又想要給孩子一個快樂遊戲的童年。識字就是這個問題的典型縮影。孩子多大學識字合適？有什麼好處？又有什麼弊端？未來面臨幼升小的剛性需求...
紐約時報專欄作家蘇珊·凱恩說：世界上有約1/3~1/2的人是內向性格，外向的人會從社交中獲取能量，而內向的人則更傾向於在獨處中充能。我國自古以來就有句老話，叫做三歲看大，七歲看老，認為孩子童年時期的表現，可以影射未來的一生。雖然這種說法聽起來有點太絕對了，...
家裡的寶寶在剛剛出生的時候，其可愛程度幾乎完全能夠俘獲所有人的心，隨著寶寶的逐漸成長，他們會不斷的學會各種技能，比如學會自己拿勺吃飯、學會自己站穩走路等等，對此父母們更多的一定是欣喜，然而等到孩子上了學後，有很多父母一定會有這樣的感覺：我怎麼就生了這麼一個...
