精讀媽：當父母發現孩子喜歡拆玩具時，先按捺住發怒的心，千萬別保全了玩具，破壞了孩子的好奇心。
「告訴你多少遍了，不能拆玩具！」
昨晚，表嫂在家庭群里吐槽，簡直被小侄子打敗了！
原來，小侄子又拆了一個挖掘機玩具，拆完之後裝不回去了，急得哇哇大哭。
這樣的事情隔三差五就發生一次，這次表嫂也惱火了，直接把零部件掃起來倒垃圾桶里了。
小侄子見狀，便倒地打起滾來，家庭大戰一觸即發。
其實，我挺理解表嫂的心情的，家有「拆」娃，確實很讓父母頭疼。
@瑤瑤的世界1999：我家寶寶的機器人我反正是沒見到一個完整的，不是缺胳膊就是少腿，是不是所有的孩子都有拆玩具的「愛好」呢？
林志穎也曾經在微博上曬雙胞胎兒子拆玩具的照片。
這個小男孩正在拆他的玩具車。
看到一片狼藉的地面、四分五裂的玩具，父母很難做到沒有情緒波動，但是靜下
心來，搞明白孩子拆玩具背後的原因，說不定父母還要為孩子的這種「破壞力」暗自歡喜呢。
孩子的「破壞力」背後隱藏著什麼？
1、強烈的好奇心
好奇心是孩子了解周圍事物、探索更大世界的開始，有拆玩具這樣的「破壞力」行為，正說明孩子有一顆強烈的好奇心。
心理治療師楊穎在書中講述了武漢科技大學溫帆的故事。
溫凡小的時候拆了父母花兩個月工資買來的一個收音機，媽媽發現後並沒有怒聲訓斥，而是耐心詢問溫帆拆收音機的原因。
原來，溫帆覺得收音機里有個阿姨，他想看看阿姨是怎麼唱歌的。
媽媽一聽，開心地表揚了溫帆的想法很好，並鼓勵他長大後可以研究阿姨能在收音機里唱歌的原因。
好奇心得到了媽媽的呵護，溫帆越發對電子設備感興趣，並且在大學學習了電子資訊專業。
大學期間，溫帆就是四項國家專利的獲得者，「有氣筒的自行車」、「能夠轉換很多種錘頭的錘子」等都是溫帆的創作發明。
心理研究表明：如果一個人對於某些事物產生好奇，那麼他就會充滿鬥志地去學習，進而創造能力就會最大限度的發揮。
有了好奇心，孩子才會有不斷探索世界的願望，才會不斷突破自己。
所以，當父母發現孩子喜歡拆玩具時，先按捺住發怒的心，千萬別保全了玩具，破壞了孩子的好奇心。
2、求知慾和探索欲在增長
每個孩子都是好學的，他們從一出生就在學習各種本領。孩子拆玩具的過程，也是孩子求知慾和探索欲增長的過程。
著名數學家陳景潤的兒子陳由偉從小就喜歡拆玩具，一拿到新玩具，他總想把玩具解剖，拆開，一探究竟。
陳由偉母親覺得兒子不懂珍惜，總會拉下臉來批評他。
但是父親陳景潤卻認為這是一件好事，樂呵呵地說：「孩子能拆解玩具證明他有求知慾望，能研究問題，當父母的要支持他才對。」
在父親的支持和鼓勵下，陳由偉的求知慾和探索欲得到極大的保護，也為他後來在數學方面有所建樹奠定了基礎。
心理學家胡慎之曾說：「每一個孩子都是最棒的探索家，而鼓勵孩子自由探索，可以讓他更加自信。」
會拆解玩具的孩子，對知識有更深的渴望，更會分析問題和解決問題，更有動力和能力去探索未知的世界。
現實生活中，很多父母會花大價錢給孩子報這樣那樣的輔導班，希望啟迪孩子的智慧，讓孩子學有所成。
但父母不清楚的是，在批評訓斥孩子拆玩具的過程中，他們已經扼殺了孩子的好奇心、澆滅了孩子的求知慾和探索欲。
孩子拆玩具，父母該怎麼做？
孩子拆玩具，搞點「小破壞」並不可怕，貴在父母以一顆包容的心去面對。
1、給孩子搭建自由探索的空間
微博上一位媽媽分享她一個育兒小經驗，她在陽台上給兒子留出一塊獨立的空間，讓兒子盡情玩玩具。
在不被打擾的空間了，孩子能提高的不僅僅是動手能力，還有難能可貴的獨處的能力。
2、和孩子一起把拆解的玩具組裝起來
拆解玩具，對於很多孩子來說並不是難事，困難的是把零部件組裝成玩具。此時，就需要父母合理能引導。
朋友的兒子也很愛拆玩具，零部件一堆一堆的。一次，在兒子又拆完一個玩具後，朋友便提議和兒子再把玩具一點點組裝起來。
兒子很感興趣，在組裝的過程中，他的小腦袋在不停思考，遇到困難，朋友會適時幫助，在朋友的協助下，很快玩具就恢復了本來面貌。
小傢伙拍著手，別提有多高興了。
朋友也說，自從開始組裝玩具，孩子做事情有條理了，也善於發現問題、分析問題和解決問題了。
兒童心理學家皮亞傑也指出：兒童最早是通過動作來發展思維的，越喜歡動手越有利於大腦的發育。
在拆、裝的過程中，孩子的眼、手、腦協同運作，很多能力都在不知不覺中得到鍛鍊。
3、在選擇玩具時有所甄別
如果父母發現孩子比較喜歡拆玩具，在買玩具的時候可以選擇比較容易拆解的，
這樣在引導孩子組裝的時候，孩子才能比較容易獲得自信心和成就感。
下一階段再買複雜一點的玩具，讓孩子的思維能力循序漸進地提升。
相信在父母的悉心呵護和合理引導下，假以時日，孩子一定會給父母展現出一個愛動腦、勤動手、善思考的可愛模樣。
曾經，有一位男孩的母親，因為男孩把剛買的手錶弄壞了，她把男孩揍了一頓，並向孩子老師告狀。
孩子的老師卻風趣地說：「未來的中國愛迪生就這樣被你扼殺了。」
男孩媽媽不解，老師解釋說：「男孩這種行為實際上是一種創造力的體現，你不應該懲罰孩子，要讓孩子多多動手，讓他能動手嘗試。」
這位老師就是著名的教育家葉聖陶先生，他在提醒父母要多加保護孩子們的好奇心和探索力。
孩子的好奇心、探索力從何而來？就是從一次次的動手嘗試中來的。
所以，父母發現孩子愛拆玩具，不要以為他是破壞大王，請給他最真誠的理解、最博大的包容，最合理的指引，讓他在探索的道路上大步向前，無畏無懼。
