近日，在美國教授專家聯合會年會暨教育論壇上，幾十名在南加州各大高校任職的教授共聚於此，暢談有關中美教育話題、留學生在美國的狀況，並對華裔高知在美國高校及社區中所應有的擔當提出新思路。
南加大教授張曼君在研討會上首先向在座的諸位介紹了自己從台灣到美國的留美經歷。曾任美國教育部助理副部長的她，在今年的學術研討會上，張曼君也談起了川普總統對待教育的態度，她表示：「很多人都說川普對中國人不好，但是川普曾經對我說：『我認為那些書讀的好的優秀的中國留學生，畢業之後都應該給他們發綠卡。
』這是他親口說的，我想這正是很多人對川普總統對待族裔和教育問題有誤解的地方，事實上也正是我非常讚賞他的地方。我們都認為人在一個社會中首先要把自己分內的事情做好，而不是直接希望向別人要。
用我自己的例子來說，我剛剛來美國的時候很年輕，與我同時代來的留學生一樣，我過來以後一邊讀書，一邊打工來賺學費，幾十年過去我很清楚有很多人幫助過我，所以我現在當然也願意給予很多人幫助，但是一切的前提是我要先把自己的事情做好，功課要做好，把自己保護好，自己的生活還有做人等等方面要先做好，才可以幫助別人。
再者，不少反對我們的觀點的人通常用『大愛』這一個道德制高點來反駁我的看似『利己主義』。在這裡我門舉一個簡單的例子，美軍多年駐兵在德國的邊境，但是美國的邊境卻沒有人駐守，這之後所導致的不少的問題。
教育本身是一個很大的議題，大家都知道我在美國勞工部也做過很多年，事實上在我看來，勞工的根本問題也是教育的問題，教育最嚴重最關鍵的地方在於基礎教育，以及對學生們核心能力價值（CommonCore）的教授。」
