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小學生「情書」很直接 小男孩:親一下敢不敢?小女孩的回答亮了

小學生的世界大人不懂。家長也不理解,作為老師,多少還能理解三分。一個小學老師在群里曬出了班裡一個小男孩傳的紙條,嚴格來說,這也不算情書,但的確可以稱得上在撩這位小女同學。小女生的回答亮了,真是一個聰明的小女孩!對這樣的男生就應該用拼音罵他!雖然不能口裡說髒話,但是我們可以寫出來送給他。

我們一起看看聊天的內容:

小女孩:劉爍恆哥哥,借我一根筆,求求你了。

小男孩:除非你親我一下,你敢不敢。

小女同學直接用拼音回復「gǔn」

小男孩:沒意思。

小女孩:下課我們跑步比賽行嗎?因為我想跑……

小女孩正在寫,被語文老師抓到了,我們不知道後面還能寫出什麼。從內容可以看出,這個小男孩真的是太過分了吧,才一年級,就想讓小女孩親你一下,還問別人敢不敢,真是人小鬼大,老師和家長應該好好教育了。我們一起來看看哪些人小鬼大的小學生究竟能寫出怎樣的「情書」吧。

英文版本的漢語直譯模式:

這位小朋友真的很有文采啊,不會的字還會用拼音代替。最後的一個一個蘑菇是啥意思?還只要用「么么噠」。小女孩和另外一個男生坐同桌,他很不開心,有點「吃醋」了。想讓女孩給老師說一下,和他坐在一起。如果老師看到這個紙條,肯定果斷不能讓小女孩和你做在一起。小男孩還是先把欣慰兩個字學會再說吧。

圖文並茂的「情書」

這是一個小女孩,看到小王同學打籃球,覺得他很帥。並畫了一個笑臉,一個愛心,一個手來手的兩個小人。老師看到後直接到:還想手拉手?已經叫了你的媽媽,還是讓媽媽拉你的手吧。小男孩小女孩之前的懵懂情愫,我們不能去破壞,也不能任由發展,要合理引導。總之,要做一名優秀的小學生。

直抒胸臆的「情書」:不想別人和你坐同桌

這看起來像一篇日記。這個男生說,感覺別人都受不了你(同桌),不如跟老師說說,咱倆還做同桌。他寫到如果看到別的男生坐你旁邊,感覺自己被綠了!這個男孩才多大,都知道綠的意思了?這個老師也很有趣,直接打個對號,批上一句話:老師發現三個錯字。

英文版本的「情書」

這個小朋友真的是厲害的不得了。寫的全英文版本的,你確定小女孩看懂了嗎?老師直接送一句:英語學好了是吧!特別是結尾的「I love you,I miss you」,小朋友,這兩句話你雖然懂啥意思,可是你還太小,不能理解這句話背後的責任,那麼就先好好學習,先長到18歲吧。等你成年了,再回頭看看還能不能說這兩句話。總之,你必須保持足夠的優秀,這樣也許等你和她都長大了,她也會和你說出同樣的話。

小學生的「情書」其實根本不是「早戀」,不過是「早念」而已,只是有了一個模糊朦朧的概念。我們一起關注孩子成長,幫孩子健康成長,如若您家的孩子有「早念」,我們可以這樣給孩子說:你來說說你中意的小朋友有哪些優點,然後再來說你自己的優點,你覺得你比她(他)更優秀么?目前你最要做的就是,成為一個優秀的小學生,再來說一說什麼樣的小學生是優秀的小學生。讓孩子逐條做到!把「早念」轉化成如何成為一名優秀的小學生。

責任編輯: 王和   來源: 一師者 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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