到學生們的圍攻和踢打。我懷著好奇的心情，跟著人群，沒有動手和呼口號，不知此時的頑皮和荒唐念頭為何消失了！作為年輕幼稚的學生，我內心只是感到彆扭和奇怪，學生們為何會對這些備受尊敬的老師如此仇恨，如此下狠手？被鬥爭的大部分人都低垂眼皮，作俯首貼耳狀，以免遭更大暴力摧殘，只有為首的校長楊濱，始終昂著頭，眼中透露出不屈的神色，平日那股校長的威嚴勁絲毫不減。楊濱在中學校長中算是級別高者，她從北京女一中校長位置調來坐鎮四中，當時位居西城區教育局副局長。平日在校內可以說一不二，頤指氣使，周圍人皆對她有幾分懼色。此時老太受此凌辱，豈有忍受之理！所以她的不服導致她比別人多吃些拳腳。將近中午時分，他們被學生們押到其它地方，繼續談挨鬥的感受和做自我批判。
教師們是「反動權威」似乎還可以理解，但荒謬的是，學生中居然也有「反動分子」，他們也照樣難逃受折磨的厄運。記得初一年級有一位身患小兒麻痹症的殘疾學生叫趙之洪，他平日行動要靠雙拐。他也是我在小學的同學，是個才華橫溢的學生，不知是身殘激發了他身上無限的潛能，還是自幼書香門第的耳濡目染，他在小學時居然辦過個人書法和畫展，他臨摹的徐悲鴻的奔馬圖簡直可以亂真，此外聽說還精通金石篆刻。雖然殘疾，卻是班上的中隊長。也許是成績優異，四中破
