愚昧世代，據說許多家長擔心兒女不再閱讀。
問題是這些家長那一代，本身也不喜歡閱讀。菲傭從小帶大，看TVB電視劇成長，那所謂家長的一代，青少年時所謂的閱讀，只限於讀數理化等教科書。閱讀教科書背熟然後考試，在殖民地時代的庇蔭之下，輕鬆上位，做了會計師和律師之後，又或者加入公務員捧住鐵飯碗，確實從此不必再碰書本。
只是他們沒想到，其兒女趕上了抖音和Facebook的全球化潮流，看美國人選總統，也不必聽兩個候選人的演說演辭，有幾多金句英文。一個一頭吹波波的金髮，另一個喜歡摸揑幼女發尖香肩，一切影像已經說明白，不必再有文字。
身處影像世代，機不離手，個個低頭，幾乎足不出戶，刻意要求兒女主動拿起書本，或以充公其手機和電腦作威脅，已經不太現實，何況家長自己也不能免疫。
鼓勵兒童閱讀，除了帶他們去圖書館，不妨多去電影院。電影本身就是當代的文學創作。
帶小孩多看電影，除了可以彌補閱讀的不足，也有可能促其重拾閱讀，就像他們迷上哈利波特一樣。
成長和教育不能缺少文學，因為文學是薰陶情感，滋養心靈，啟發想像力的來源。但中國向來缺少兒童文學，中國人過去的文學根基都從背誦唐詩三百首開始，但是唐詩三百首的題材和內容，什麼出塞、離愁、閨怨、貶官、各種悲歡離合，都為兒童所不能理解，而令中國的文學作品，在奇幻童話的領域大為失色。
但西方有深厚的兒童文學傳統，在哈利波特紅遍全球之前，童話故事如神仙保母、綠野仙蹤等作品，也是時代的經典，只不過哈利波特得全球化和高科技之助而如虎添翼，成為全球年輕人最多人共同的精神食糧。在時代趨勢之下，傳播文學的方式，必定以電影為首選，正如奧斯卡最佳電影「莫札特傳」將舞台劇作品搬上大銀幕之後，最大的成果並非電影公司的票房或者演員一舉成名，而是帶領全世界不同文化的人由此領略莫札特的音樂，勝過一百年內所有音樂會加在一起的成效。
看電影如讀文學，口味也應該閒雜，不必一味追捧電腦特技的大製作，還有其他風格的小品都應該嘗試。
有了科技，可以令古典作品歷久常新，十九世紀的童話作品如「愛麗絲夢遊仙境」、「小飛俠」等，依然吸引一代又一代的兒童的奇想，並不會因為年代久遠而變得過時。
科技的大潮流無法也不必違抗，因為科技只能做一個僕人，為人文所驅使，只聽憑科技主宰，閱讀和創作文學不但消亡，一個民族，就會變成由IT希特勒驅使的仇恨喪屍大軍。
