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陸游寫給兒子的一首詩,只有短短的4句,醍醐灌頂的千古名作

相比較唐人而言,宋人更崇尚哲理,好以議論為詩。因此宋詩具有更深刻地理趣,能夠給我們帶來人生智慧的啟迪。蘇軾《題西林壁》中「不識廬山真面目,只緣身在此山中」,王安石《登飛來峰》中「不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層」,朱熹《觀書有感》中「問渠那得清如許?為有源頭活水來」,此類富含哲理的宋詩,可謂不勝枚舉。

本文向大家分享的這首詩《冬夜讀書示子聿》,便是宋代著名詩人陸游富含哲理的一首詩。這首詩是陸游於慶元五年(1199年),在故鄉山陰寫給兒子陸聿的一首七言絕句。從題目可以看出,當時陸游在冬日寒冷的夜晚,樂此不疲地讀書,忽如想到了正值少壯之年的兒子陸聿,於是便寫下了這首滿懷深情的哲理詩。

讀書的重要性,其實蘇軾的一句腹有詩書氣自華,便能夠很好地詮釋。而陸游的這首詩,卻是從不同的角度,說明了讀書與實踐的關係,並著重強調了實踐的重要性。簡單的來說,就是我們不要只是滿足於從書本中獲取知識,更是要通過自身的實踐去化為己用。只有這樣才能把知識變成自己掌握的本領。因此這首詩雖然只有短短的4句,卻是可以讓人醍醐灌頂。

《冬夜讀書示子聿》

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

首先,我們來看詩的前兩句「古人學問無遺力,少壯工夫老始成」。它的意思是說,古人學習知識都是不遺餘力的,往往年輕時候就開始努力,到了老年才取得成功。從這兩句詩的意思來看,陸游先是讚揚了古人刻苦學習,並持之以恆的精神以及在學問上取得成功的艱難。

由此可見,陸游這裡是在語重心長地告誡兒子,要趁著年輕力盛,養成學習知識的好習慣,不荒廢每一寸光陰,竭盡全力地去獲取知識,只有這樣才能在將來成就一番事業。如今我們在讀這兩句詩的時候,與其說陸游在告誡兒子,不如將它看成是在告誡我們自己。陸游以他切身的經驗,讓我們記住學習要無遺力,要抓住少壯時期的工夫。

然後,我們再來看詩的後兩句「紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行」。即從書本上獲取到的知識終歸是淺薄的,要想真正理解書本中知識的真髓,就必須要親自去實踐,才能轉化為自己的本領。也就是說,書本上的知識,雖然是前人畢生智慧和經驗的總結,但身為後人不能紙上談兵,要結合時代背景和實踐,才能獲取到真正屬於後人且有用的知識。

從這兩句詩,我們可以看出陸游從書本知識和社會實踐的關係著筆,強調實踐的重要性,凸顯了他的真知灼見。在如今浩如煙海的書本中,有古人所寫,也有今人所寫的書本,但對於我們來說,要想獲取到真正有利於自己的知識,則必須要實踐過才行。適合自己的知識,才能化為自己的本領。

綜觀陸游的這首詩,「流風一朝在,餘韻萬古長」,它不僅僅是寫給兒子的一首教子詩,也是寫給千千萬萬中華兒女的深邃的教育詩。總的來說,陸游這首詩告誡我們,要珍惜時光,趁著年輕努力學習並堅持不懈,不要急於求成,也不要死讀書。它是一首讀後讓人醍醐灌頂的千古名作。

責任編輯: 李韻  來源:方舟世界 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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