復旦大學數學系教師姜文華殺害學院黨委書記王永珍一案，引起了全社會的震動。
並在國際社會引起廣泛注意。對這一不幸事件，法院將怎麼判案？
我的大體預判是，結論應該是姜文華因事業不順，性格偏執，社會生活適應能力差，長期以來就存在著嚴重的心理問題，並患有受迫害精神分裂症與抑鬱症，在精神病患狀態下，將受害人黨委書記錯誤地認定為六年以來一直在「陷害」自己的仇人，將其殺害致死。
就其並非激情殺人，而是有準備地蓄謀殺人而言，這是一個具有部分行為能力人的、被迫害狂型的精神病患者的病態行為。因此，我個人認為，在法律上說，根據嫌犯具有部分行為能力，以及其犯罪後果的嚴重性而言，判處死緩是比較合適的，也是合情合理的。
這樣的結論，其實社會效果也會相對比較好，能比較有利於減輕社會壓力。避免把一個精神病犯罪行動，作意識形態化與政治化的過度解讀，這樣的處理，從已經披露與掌握的事實來說，也是可以由完整的證據鏈支持的。此人本來心理確有嚴重問題。許多有數學天分的人，不少都具有不同程度的偏執性格與精神問題，包括我們所熟知的陳景潤在內。
姜文華友人信件曝光：
用這樣的方式處理這一案件，可以減少海歸回國的憂慮，在國家建設極需要高層次科技人材的情況下，有利於消除大批海歸高科技技術人才不敢再回國就業的顧慮。
筆者的一位多年以來的海歸朋友，一位曾經躊躇滿志回國創業的頂級科學家，後來又回到美國，不久前他從美國矽谷來信，他告訴我，他所了解的美國留學生與學者朋友中，「近十年來回去的人中間，傳回矽谷的國內印象，大都是比較負面的」，這個嚴重的判斷，值得我們充分重視。中國現在的教育制度與人材制度，遠沒有達到某些人高調宣稱的「中國將在2049年成為世界上教育水平第一的國家」那樣樂觀。
這一事件如果處理不當，會讓這種情況雪上加霜。如果還不意識到這一點，那就是駝鳥了。
當然，這件事情過去以後，全社會包括政府與各教育部門，都應該全面地、深刻地來反思中國教育現在的深層次問題。例如，最明顯的一個問題是，簡單地引入「非升即走」的國外人才聘用制度，受聘者的數量又過多，致使太多的人競爭同一個崗位。這會造成十分嚴重的後果。
事實上，國外「非升即走」制度下，受聘者數量有限，升為終身教職的比率大約可達到70-80%，而中國某些高校的受聘者升為終身職的升職率，甚至低到5%。極高的人材淘汰率，勢必造成受聘者之間的嚴酷的惡性競爭。
表面上看，用人單位與學校是「旱澇保收」的受益者，可以從高淘汰率中聘用到最高質量的人材，但實際上，社會與個人將由此支付生命的代價與過高的無形成本。這是造成青年教師中的心理問題與精神疾患的社會原因之一。
又如，對於純理科的量化評估方式應更為寬鬆，不應等同於高產出率的應用學科，華為高薪聘用的一位俄羅斯數學家，幾年都沒有出成果，任正非一點也沒有在意。然而，幾年後這位數學家突然告訴任正非，他終於「想出來了」，正是這個終於「想出來「了，使華為解決了困擾多年問題，實現了從4G向5G躍升的關鍵突破。這個例子，就發生在中國當下，只要制度合理，中國的高科技是有希望的，中國的教育是有希望的。
對於海歸人材，還應該有一些過渡性的扶持政策，讓他們不致於在解聘之後走投無路，在困境中至少有些緩衝，避免在焦慮壓抑心態中越走越遠，越走越偏，陷入精神心理困境。其實，對於其他各方面人材，也是一樣。類似的教育制度方面的問題還有不少，值得進一步反思與改進。
在惡劣的非人性的競爭中，當越來越多的天真孩子被虎媽逼得自殺，當越來越多的青年人都變成「平躺族」，當中年人材都被心理與精神問題所困擾，當我們的宣布聘用名單的官員都擔心下一個捅刀子的人是誰，這樣的環境，離我們實現「2049年中國教育將成為世界第一」的偉大目標將有多遠？
王永珍老師的不幸，讓我們所有的人都痛心，我們也希望，這一不幸悲劇能導向中國教育改革的一個新的起點，這樣，王老師的血也就沒有完全白流。如果中國的教育真能從中吸取教訓，並得到改進的契機，王老師的家屬在萬分悲痛後，也會得到一些安慰。王永珍老師在九天之靈，也會在天國里得到一些平撫。
如果姜文華被判死緩，並能在獄中治好精神病。以他的數學才華，仍然可以在獄中研究他的數學公式，或許十年以後會有「我終於想出來了」的重大發現也很難說，他一旦有了將功補罪的機會，或許他會用終生悔恨之心，來彌補自己的罪過。
中國是一個開發中國家，又是一個十四億人口的超大型的社會，在發展過程中，出現種種問題是可以理解的，人類社會就是在不斷總結經驗教訓中進步的，亡羊補牢，未為晚矣，關鍵就是一個民族必須在不斷的理性反思與改革中，才能走向進步。
