一年一度的高考又來臨了。近年來，每年高考前，網絡上都會湧現許多對現行高考制度不足的批評、建議。其中，" 吐槽 " 最狠的，或許就是高考錄取分數線不同地域存在較大差異的問題，由此也 " 催生 " 了很多內容大致相同，只是主人公因籍貫或為河南，或為湖北，或為山東 的 " 受害者 "。換言之，上述省區的考生，高考分數可能會比北京、上海或邊疆等省區考生高几十，乃至數百分，卻無緣名牌或一流大學。
實際上，作為咱們中國這麼幅員遼闊的國家，自古以來在人才選拔上，始終就面臨著一個地域差距的問題。相比較於注重門第、血統等因素的周代 " 世卿世祿 "，魏晉南北朝時期的 " 九品中正制 " 等選拔體制，隋朝確立，並為後來的唐宋明清歷代沿襲、完善的科舉制度，相對來說算是較為公平、公正的人才選拔制度了。但即便這樣，由於不同地域經濟、文化發展水平差異的日益彰顯，導致了科舉考試中地域錄取數量的差異日益明顯，地域矛盾不斷凸顯。
考科制
宋英宗治平元年（1064 年），時任知諫院（諫官，職掌議論施政得失）的陝州夏縣涑水鄉（今山西夏縣）人司馬光提出 " 逐路取人 " 的建議。時任參知政事（副宰相）的吉州永豐縣（今江西省吉安市永豐縣）人歐陽修，對此持異議。他主張 " 惟能是選 "。有學者認為，這是 " 中國科舉史上有關南北舉額分配的首次重要爭論 "。不過，這次爭論既沒有曠日持久，也沒有掀起什麼驚濤駭浪，更沒有釀成人頭滾滾、血流成河的慘案，而長期被世人漠視。不過，這一切，被推遲到了 333 年後的明初。
一、明初血流成河的 " 南北榜 " 案
明太祖朱元璋洪武三十年（1397 年）二月，明朝循例舉行每三年一次的科舉會試。來自全國各地的舉人們，薈聚京師南京，摩拳擦掌，準備大展身手，折取桂枝。朱元璋圈定了當時已 85 歲高齡，人品、才學俱佳，因 " 為人慷慨，胸中無城府 "，而自號 " 坦坦翁 " 的當世大儒、翰林學士、湖南茶陵縣人劉三吾為主考官，白信蹈等為考官。
經過考試、閱卷後，劉三吾等錄取了 51 名考生。三月，這 51 名考生又經過殿試，最終確定陳、尹昌隆、劉仕諤分別為狀元、榜眼、探花，並張榜公示。因此榜在春季公布，所錄 51 名進士都是南方人，故後人稱此榜為 " 春榜 "、" 南榜 "。
江南貢院（現中國科舉博物館）
此次科舉會試，錄取的 51 名進士竟全都是南方人！北方參加考試的舉子們，皆名落孫山。這一奇異現象，以往歷次科舉考試，皆未曾出現。落榜的舉子們，尤其是來自北方地區的舉子們，自然心有不甘，暗地裡頻繁串聯、密謀。
6 天后，會試落第的北方舉子們聚集到禮部，鳴冤告狀，控告主考官劉三吾、白信蹈等偏袒南方人。還有數十名落第考生在南京大街小巷，沿路喊冤；甚者攔住途經的官員們的轎子，上訪告狀。一時輿論大嘩，主考官貪污受賄、地域歧視等流言蜚語，充斥朝野。10 多名監察御史也紛紛上奏朱元璋，要求徹查此案。
落榜學子抗議
三月初十日，深感震怒的朱元璋下詔，令也對此次會試結果深感懷疑的侍讀張信領銜，率同侍講戴彝、右贊善王俊華、司直郎張謙等 9 名官員，及殿試前三甲陳、尹昌隆、劉仕諤 12 人，重閱落第試卷，增錄北方士子。
經過幾天緊張、審慎地覆核，四月底，" 調查組 " 最終做出了調查結論：此前 " 春榜 " 錄取的 51 人，都是憑真才實學被錄取的；行賄、受賄、地域歧視等，都是捏造不實的流言。" 調查組 " 還奉詔，將複閱後錄取的試卷進呈御覽。令朱元璋憤怒、深疑的是，此次進呈的補錄考生的卷子，有的語句、文理不通，有的竟有犯禁不敬之辭。
調查結論公布後，各種傳言不僅沒有消弭，反而再次引起輿論譁然。北方舉子們堅信劉三吾等有作弊不法的行為，繼續鳴冤控告；有人向朱元璋舉報：劉三吾、白信蹈等暗中收買以張信為首的 " 調查組 " 人員，並指使張信等，故意將一些文理不通的差卷進呈，以便讓朱元璋確信北方落第舉子確實水平低劣。
五月，朱元璋下詔，嚴厲斥責劉三吾、白蹈信等為 " 藍玉餘黨 "。加之 10 多年前，劉三吾曾上奏，為被朱元璋定 " 謀反 " 罪而處決的丞相胡惟庸鳴冤。朱元璋由此堅信，劉三吾也是 " 反賊 "。朱元璋或念其年紀老邁，且為當世名儒，故特免死，發配西北戍邊。張信、白信蹈等二十餘人，被凌遲處死。陳、劉仕諤等，也被定罪，流配邊疆。" 調查組 " 中，唯戴彝、尹昌隆二人，因遵朱元璋錄取北方士子的詔命，免遭懲處。
六月，朱元璋親自在奉天殿主持殿試。欽點山東武城人韓克忠為狀元，山東長清人王恕為榜眼，山西樂平人焦勝為探花。因此次張榜公布是在夏季，錄取的 61 名進士又都是北方人，故後人又稱其為 " 夏榜 "、" 北榜 "。至此，喧囂一時，並使數十人死於非命，數十人被發配流放的 " 南北榜案 "，始宣告結束。
二、南北分卷科舉考試制度的確立
其實，前述洪武三十年的 " 南北榜 " 案，並非自明朝開國後，科舉考試中南方優於北方的首次體現。《明清進士題名碑錄索引》有關統計表明，洪武年間（包括洪武三十年的 " 南北榜 " 案），各科科舉會試，錄取進士 867 人。其中，南方籍進士 620 人 , 占總數的 71%。所以，洪武三十年的 " 南北榜 " 案之所以釀發訌亂，進而以血案結束，並不是因為此次科舉會試中暴露出來的文化、學術南優北劣的現象，因為這一現象已長久存在。對朱元璋來說，或許已是司空見慣的現象。而對廣大的北方落第舉子們來說，憤怒、不甘的火種，正在內心慢慢滋蔓。這種情感，或許正象深藏地殼深處的火山熔漿，正在積聚力量，尋找發泄的孔道。
此次會試之所以鬧到如此不堪的地步，關鍵原因，或許就在於此次會試，全部錄取的竟然都是南方舉子，北方參考舉子皆名落孫山。這一 " 怪異 " 現象，引發了人們，尤其是北方落第舉子們無盡的 " 遐想 "，最終毫無實據的將其與行賄受賄的科場舞弊生拉硬拽的牽扯到一起。朱元璋之所以用血腥暴力的方式，解決此案，一則他認為，皇帝的權威，受到了少數 " 貪污腐敗 " 官吏的挑釁；尤其對在古代中國歷史上，以殘暴鐵腕治理貪腐而聞名的朱元璋來說，劉三吾等公然在他眼皮子底下 " 貪腐 "，實在是 " 叔可忍嬸不可忍 "！二則，朱元璋表面上通過近似小孩子 " 賭氣 " 發泄的 " 夏榜 "，全部錄取北方士子的方式，實則是暫時滿足北方舉子的訴求，達到打擊和限制江南利益集團勢力、平息輿論風波、收攬北方舉子人心、消弭南北歧視、對峙等目的。
不過，自唐宋以來，由於北方戰亂頻繁，南方經濟迅速發展，而導致的古代中國經濟重心的南移，及因此引發的南方經濟、文化發展水平遠遠超越北方的客觀現實，可不是朱元璋憑藉幾紙詔書，或簡單地使用血腥暴力手段，就能解決、消弭的。
中國古代經濟重心南移過程
有學者統計，從建文元年（1399 年）至永樂二十二年（1424 年）間，舉行了 9 次會試，錄取進士 I938 名。其中，南直隸、浙江、江西、湖廣、福建、廣東等南方省籍進士有 1621 名，占總數的 83.6％；廣西、貴州、雲南、四川等西南省份的進士有 91 名，占 4.7%；北直隸、河南、山東、山西、陝西等北方省籍進士有 225 名，僅占 11.6%。上述統計表明，南、北經濟、文化發展水平的巨大差異，導致南、北士人參加科舉考試時，要實現 100% 的公平公正，是不可能，也是不現實的。會試取士的南北地域差異問題，依然無法得到真正公平、公正的解決。
明仁宗（1424 年 9 月— 1425 年 5 月在位）即位後，大學士楊士奇上奏，認為北方士子 " 長才大器 "，南方士子雖有才華，卻多輕浮。他建議，今後會試結束後，" 試卷例緘其姓名，請今後於外書南、北二字，如一科取百人，南取六十，北取四十，則南北人才皆人用矣。" 明仁宗認為楊士奇的建議合理，因此頒詔，令大臣們討論 " 自今科場取士，南取六分，北取四分 " 的方案，是否合理可行。只是討論尚未有結果，明仁宗即於 1425 年五月去世。這一提議，也被暫時擱置。
明宣宗即位後，於宣德二年 ( 1427 年 ) 下詔：" 禮部科舉歲取百人，南士六十，北四十，著為令。"
明代宗景泰二年（1451 年），禮部上奏，會試不分南北，擇優錄取。雖有大臣對此提出異議，但禮部的建議，仍然被採納、施行。不過，經過一次會試後，禮部的建議被撤銷。南、北分卷的制度，再次被恢復實行。
景泰五年，明朝進一步對南、北、中卷的區域範圍，進行了明確劃分。南卷，包括應天（今江蘇南京）、蘇、松諸府，及浙江、江西、福建、湖廣、廣東等省；北卷，包括順天、山東、山西、河南、陝西等省；中卷，包括四川、廣西、雲南、貴州等省，及鳳陽、廬州二府，滁、徐、和三州。
三、會試定額取士制度的確立
每次科舉會試應錄取多少人？明初對此並無明確規定，因此錄取數額多寡不定。如洪武二十四年（1391 年）辛未科，只錄取 31 名進士；洪武十八年（1385 年）乙丑科、永樂二年（1404 年）甲申科，竟錄取 472 名進士。錄取數額，主要取決於應試者的考試水準。若成績優異者多，多錄；反之，少錄。然後由皇帝臨時定奪。
明憲宗成化十一年（1475 年）乙未科會試，錄取 300 進士。這是明朝科舉會試錄取名額的正式開始。當然，明憲宗雖規定錄取 300 名，但他也指出，若有特殊緣由，可擴招 50 — 100 名。此後，明朝科舉會試錄取名額，基本穩定在 300 名。有幾次會試，分別錄取了 320 名、350 名等，略有變動。
明朝中後期，權臣、閹宦乃至普通士子，都曾出於私利，對科舉會試的定額錄取、分地域錄取等相關制度，進行過變更、欺詐手段。明憲宗成化二十二年（1486 年），當時深受明憲宗寵信的萬安（今四川省眉山市東坡區尚義鎮萬沖村人）、禮部尚書周洪漠（今四川長寧縣人），採納四川布政司潘稹的請託，將南、北二區進士錄取名額各減二名，將這四個名額，撥給四川。這次破壞祖制，有違公平的變動，在明孝宗弘治二年（1489 年）即被廢除。明武宗正德三年 ( 1508 年 ) ，給事中趙鐸為迎當權的宦官劉瑾（陝西興平人）、內閣大學士焦芳（今河南駐馬店地區泌陽縣城南草店人），增加了四川 10 名錄取名額後，將其由中卷區劃入南卷區；南、北會試錄取名額，均增至 150 名。這實際上是大大提高了北卷區的錄取名額。
不同於權貴們隨心所欲公然變改考試規則，一些普通的讀書人，為增加錄取的機會，採取了假託親屬改附籍貫，占用競爭較小地區的名額等投機取巧的辦法。（現代謂之 " 高考移民 "）。明朝政府對待 " 高考移民 "，一經發現，嚴懲不貸：" 妄報中卷、北卷者，本部指名參退。" 即取消其錄取資格。
探討
隨著科舉考試成為古代中國後期人才選拔主要，甚至有時是唯一方式地位的確立，圍繞科舉考試，產生了一系列問題、矛盾和衝突。這些矛盾、衝突，隨著明朝時南北經濟、文化發展水平差異的日益巨大，而轟然爆發。
現有史實表明，明初 " 南北榜案 " 不是科場舞弊案。它實際上是長期以來因無法妥善解決考試公平與區域公平之間矛盾，而引爆的一個極端事件。朱元璋以殘殺無辜考官、補錄北方舉子等方式，達到壓制南方勢力、籠絡北方士子，進而鞏固明朝統治基礎的目的。不過，這些解決手段，只是權宜之策，不可能有效的解決問題。建文帝、永樂帝年間，南、北舉子在科舉會試錄取進士中所占比例的高低，很好地說明了這一點。
明仁宗倡議，明宣宗正式實施的南、北分卷制度，明代宗時實施的南、北、中三區分卷考試，明憲宗時正式實施的科舉會試定額錄取等，都是明朝統治者為消弭南北經濟、文化差異，解決考試公平、地域公平，而採取的卓有成效的解決方案。上述方案陸續實施後，舉子們只需在各自區域內競爭即可。就北方士子而言，競爭範圍無疑大為縮小。更重要的是，他們不必再與經濟、文化高度發達，遠超北方的江南舉子競爭，無疑極大提高了考中、入仕的機會。上述舉措，極大促進了北方地區教育事業的繁榮發展，也增強了北方地區對朝廷的向心力、凝聚力。
由於上述措施比較有效兼顧了考試公平、地域公平，因而，除少數時期，由於權臣、閹宦干擾，而暫時遭到破壞，且不久就恢復原制外，大體運行平穩，顯示出上述制度的優越性。不過，明朝官僚重 " 鄉黨 "，拉幫結派，進而釀成明朝後期 " 齊黨 "、" 楚黨 "、" 浙黨 " 地域黨爭，恐與科舉會試南北分錄製度，有一定的關係。
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參考文獻
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