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蔡奇操盤「入心入魂」 習語錄成高考題引熱議

圖為資料照。2020年7月8日,北京學生參加高考。

6月7日,中國高考登場,其中高考作文進入了「習近平語錄」,引發熱議。目前大陸各地大肆學習「習思想」,主管意識形態宣傳的蔡奇鼓吹習思想要「入腦入心入魂」,引發批評。

每年高考語文作文題目,都是外界關注的焦點。今年高考作文共有7套試卷,其中,中共教育部教育考試院統一命制的作文試題共4道,北京、天津、上海則自行命題。

由中共教育部命題的「全國乙卷」,作文試題內容是:「吹滅別人的燈,並不會讓自己更加光明;阻擋別人的路,也不會讓自己行得更遠。」

「一花獨放不是春,百花齊放春滿園。」如果世界上只有一種花朵,就算這種花朵再美,那也是單調的。

並指以上兩則材料出自習近平的講話,要求考生以此寫一篇文章,體現自己的思考,不少於800字。

上述材料分別是:習近平於今年3月在中共與世界政黨高層對話會時發表的講話、2014年3月習近平在聯合國教科文組織總部演講的內容。

中共教育部把「習近平語錄」放入高考試題,引發輿論熱議。

知名專欄作家蔡慎坤在推特發文說,今年全國高考(乙卷)的作文題目散發著濃濃的政治氣味,讓考生圍繞著習近平的語錄寫一篇800字的文章,這番摘錄的習語錄很符合現在的政治氛圍,也就是把過去以經濟建設為中心轉到維護國家安全政權安全為中心,考生「只要心領神會歌頌新時代的偉大領袖,敢於對抗美帝大概就可以拿到高分」,未來需要更多類似周小平這樣擅長八股文的文宣人才。

還有人在推特調侃說,「習近平語錄人話版:吹人民的燈,禁人民的言,書記的路是走不遠的。一黨獨裁,領袖一枝獨放,中國就是單調的,沒有前途的。」

「以後所有的寫作類題材都會滲透習思想,必須的。不然誰會去讀透、吃透他的思想,又怎麼入魂入腦入心呢?」

「這個作文題目本身沒什麼問題。如果撇開中共宣傳的口徑,從正反兩方面立論都是可以的,但若是反面的立論,不符合他們的政治宣傳要求,準備得0分就行了」。

「文革與個人崇拜捲土重來,忒過癮啦。」「一花獨放,百鳥閉嘴。」「這個國家沒救了!高考拍馬屁。」「這篇作文明顯是摸底釣魚。」「疫情三年,邪黨吹滅了多少家庭的燈。」

「教育,網際網路,地產,金融,一個響指死一片從業者。是誰在孜孜不倦的吹燈?」「好可怕的洗腦八股文。」「如此下去將毀滅一個民族!」

目前,中共各地大搞學習「習思想」的所謂主題教育活動,中共官場上上下下掀起吹捧習的風潮。

去年10月,習近平獲得第三個中共最高領導人任期,並安插親信進入幾乎所有重要的權力崗位,黨內權力達到巔峰。

今年5月22日,中共為《習近平著作選讀》(「習選」)第一卷、第二卷的出版舉行了一場座談會,習的親信、主管意識形態宣傳的中共常委蔡奇在會上要求,要把學習「習選」作為重大政治任務來抓,要把「習選」「入腦入心入魂」。

6月,中共廣西公安廳黨委搞起針對「習近平著作」的「晨讀晚誦」活動,引發網民嘲諷,直呼文革重新降臨。

時政評論員袁斌大紀元撰文表示,名曰「學習」、「教育」,其實就是洗腦,用習思想給全民洗腦。現實中真實的情況是,絕大多數中共黨員對學習習思想這樣的所謂主題教育活動根本就沒興趣,也不可能有興趣,許多人內心深處甚至是牴觸和反感的。只不過在政治高壓下,他們不會也不敢公開表露自己的真實想法罷了。

袁斌說,這政治任務事關政治前途和官運,即便內心再怎麼牴觸和反感,場面上的事他們還不的不做,而且還要假裝做的很積極很認真。於是,從上到下一級都在蒙一級。其實都是在走過場,裝樣子,做表面文章。說到底都是在演戲。演給誰看?演給領導看,最終是演給習近平看。

北京獨立政治分析師吳強對《華爾街日報》表示,習近平思想學習運動的熱度,反映了最近的事件對這名中共領導人形象的打擊有多嚴重。他說,習近平的目的是重新控制公眾輿論,掩蓋他的失誤。

責任編輯: 時方  來源:新唐人 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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