三十年河東，三十年河西。
社會上，總有一些人，迅速崛起，也有一些人，一落千丈。
作為中年人，是家庭的頂樑柱，不僅要應對個人的沉沉浮浮，還要考慮家庭的出路。
誰都希望家越來越興旺，但是礙於能力有限，只能說「愛莫能助」了。
其實，做人真的不要悲觀，很多事情，是「無中生有」的，只要你善於培育，種子會變成大樹，白手也能起家。
學會以下三種「培養方式」，家庭就會厚積薄發；若是你已經在培養了，就堅持守住，靜待春暖花開時。
01
培養孩子的格局，興旺有人。
一代人興旺，不算旺；幾代人興旺，才算。
中年人，需要用好家長的角色，在培養孩子的格局方面下功夫。不能單純地推動孩子的學習成績，還要考慮到孩子以後「單獨走路」的問題。
孩子能不能發財、有好的小家庭、優良的三觀、職業的選擇、生活習慣，都是父母要考慮的問題。情商和智商、財商，都要發展。
在印度，有一個叫阿齊姆·普萊姆基的人，從小就被父親教導：「如果不想犯同樣的錯誤，就要收集別人的錯誤，然後記住，並且用它時刻提醒自己。」
孩子犯錯誤，這是常事，但是父親卻用不一樣的方式，避免了孩子持續犯錯，並且慢慢減少錯誤。
阿奇姆去史丹福大學上學時，用一個本子，把同學、老師的錯誤，都記錄下來，並且詳細地解讀。這一行為，引起了同學們的不滿，還被孤立了。
大家認為，這個人的做法，很小人。
因為父親忽然過世，他不得不離開大學。可是他沒有閒著，把記錄本整理好，變成了《史丹福大學生存攻略》，放在學校，迅速變成了老師和同學們喜歡的讀物。人生也因此逆轉了。
自己不犯錯，反過來說，做什麼都是正確的。這樣的處事格局，讓阿奇姆在計算機行業，迅速崛起，成為印度富豪。
很多家長，一開口就責備孩子：「看看你，又錯了吧。」
也有家長，隨時翻臉，狠狠地教訓孩子，不知不覺，把兩代人的情感弄丟了，孩子活得戰戰兢兢，無法正常發展。
給孩子引路，就是給家庭創造財路。
如果孩子「青出於藍而勝於藍」，說明父母成功了，沒有了後顧之憂。
02
培養自己的習慣，持家有方。
在中世紀，人們的生活條件不太好，就是上層的人，也可能為生計發愁。
多數的人，都沒有講究衛生的習慣。比方說，卡斯蒂利亞的伊莎貝拉女王承認自己一生洗過兩次澡，一次是結婚，一次是出生。
但總有一些家庭，從骯髒的環境裡，脫穎而出。
英國的約翰王，就經常洗澡，出去旅行，也會帶著浴缸；其後代愛德華三世，在家裡設立了浴室，安裝了熱水、冷水龍頭。
有句老話說得好：「財不入污門。」
如果你的家庭髒亂差，那麼誰都不喜歡，家人也會嗤之以鼻，從而無法好好休息。久而久之，家庭就失去了希望。
人到中年，你是家長，不管多累，也要帶頭養成好習慣。愛乾淨，是起碼的習慣。
平時，主動做家務，收拾房間，告訴孩子如何存放東西，如何取捨東西；和愛人一起做飯，商議如何過節儉的日子；多關照年長的父母，不僅孝順，還教導父母。
家裡的中年人，做到了勤儉節約，就能留下存款，不管是自己發展事業，還是幫助兒女創業，都是很有用處的；養成了整理的習慣，家庭有了溫暖，誰都很舒服，從而滋養了精神面貌。孝順、和睦的習慣，體現了一個人的肚量。
進一步細化，就是克制抽菸喝酒、爭執時主動低頭、多說暖心的話、日行一善、和家人溝通等。
你習慣什麼，就會帶來什麼。培養自己，關鍵在習慣。
03
培養人群的喜好，聚財有力。
看過一個包裝袋，上面寫著：打開包裝，把食物放入沸水，然後加入某調料，煮五分鐘，加入另一種調料......
你應該和我一樣，經常看到類似的包裝袋。
並且你從包裝袋上，能夠學到煮麵條、做美食的方法。事實上，這是一個「說明書」，是給你智慧的。
如果你把智慧送給周圍的人，那麼周圍的人就會按照你的設計，去喜歡某件事。你就可以從中找到財富密碼了。
比方說，你在某小區做糍粑。根據顧客要求，你做了一些半成品，讓顧客回家去油炸、紅燒、水煮，並且和顧客探討、修改方法。
要不了多久，喜歡糍粑的人會越來越多，你就能打開銷路。還成為大家的朋友。
一個家庭，不能單獨生存在某個角落，需要和周圍的人產生聯繫。若能得到周圍人的幫助，興旺就指日可待了。
真的不要告訴家人，時時刻刻提防鄰居，把小區裡的人當成盜賊來看。建立一個無形的關係網，你就是「網主」，那麼你就是致富帶頭人，家人也沾光。
群體的力量是無窮大的。你培養大家的喜好，就是匯聚合力。
04
前人栽樹，後人乘涼；上半生奮鬥，下半生享福。這些道理，都在告訴我們，好的未來，需要培養，而不是坐享其成。
家庭能興旺，不是今天擁有無盡的財富和地位，而是持續走上坡路，明天會更好。
春天培養了一粒種子，秋天收穫萬顆子。
