自今年秋季學期起禁止學生在校內使用智慧型手機以來，紐約市老師發現，許多學生已經不會讀教室牆上的傳統指針時鐘了。
據Gothamist報導，王后區卡多佐高中副校長蒂安娜·米倫表示，今年禁手機之後，許多青少年難以看懂傳統時鐘。「這是一項他們完全不習慣的重要技能。」她說。
在曼哈頓一所高中教英語的瑪迪·莫恩欣維格說，學生課堂上總是問「老師現在幾點了？」以便知道還有多久下課。她表示，這讓人很沮喪，每次她都得讓學生辨認「大指針在哪裡？小指針在哪裡？」
一些學生則表示，他們在一年級時學過如何看指針鐘錶，但後來忘記了，因為這種做法已經過時了。
Z世代青少年在科技方面遙遙領先，但家長和老師都認為，科技也導致了孩子們各種技能的退步，包括字跡潦草、注意力不集中。
2017年，俄克拉荷馬州的一項研究發現，6至12歲的兒童中，只有五分之一懂得如何看傳統時鐘。英國從2018年開始，用數字鐘代替指針時鐘，落地鍾和布穀鳥鐘少了，小孩子練習看鐘表的機會也隨之減少了。
紐約教育部門發言人伊斯拉·蓋辛表示，讓學生能夠讀懂指針時鐘和數字時鐘至關重要，「隨著孩子們成長在一個日益數位化的世界，任何傳統的讀時技能都不應被遺忘」。
除了不會看鐘表的問題，老師們反映，禁用手機的規定取得了令人稱讚的效果，孩子們在課堂上注意力更集中了，在午餐時更多地進行社交，走廊上的通行更順暢了，孩子們上課更準時了。
