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教育部長袁貴仁意識形態新三管:管課堂、管講座、管網絡

2013年3月15日上午,人大開幕前教育部部長袁貴仁接受記者群訪。

2013年3月15日上午,人大開幕前教育部部長袁貴仁接受記者群訪。網絡DR

中國民教育育部長袁貴仁在最近的一次公開表態中說,高校意識形態工作要做好管課堂、管講座、管網絡三項工作,這意味著中國的學術界將有一波寒流襲來。8月19日習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話目前已經在中國全國傳達,中共秉持宣傳內外有別的原則,對習的講話諱莫如深,僅傳達到處級,而官方媒體半個月來組織了大量文章宣傳這一講話,其中許多口語化的嚴厲表述,正是直接來自於習的內部講話。

昨天的中央電視台《新聞聯播》欄目播出了中國民教育育部長袁貴仁的採訪,袁貴仁談話中詳述了中國民教育育官僚如何在教育工作中具體落實習「意識形態工作是黨的一項極端重要的工作」的講話精神。

根據袁貴仁的說法,中國民教育育系統是黨的意識形態工作的重要領域,學校是學習研究宣傳馬克思主義的重要陣地,課堂是傳播弘揚馬克思主義的重要渠道,教育系統的領導幹部、知識分子、青少年學生,是加強意識形態工作的三大重要群體。

袁貴仁說,「三個群體互動,領導幹部重視意識形態工作,知識分子做意識形態工作,學生要在加強意識形態工作中間受益,這是與別的部門最大的不同」。

袁貴仁強調,高校的領導幹部要嚴格按照社會主義政治家、教育家的標準,要求自己不斷地增強政治意識、大局意識、責任意識和底線意識,要「帶頭抓意識形態工作,帶頭分析意識形態領域形勢,帶頭把握導向和關口。」

袁貴仁表示教育部門為加強意識形態工作,當前將主要抓好四件事:

一、著力抓好中國特色社會主義理論體系和中國夢,進教材、進課堂、進頭腦的三進工作;二、著力抓好習近平總書記在六一講話中提出的愛學習、愛勞動、愛祖國的三愛教育活動;三、以勤儉節約、反對浪費為主要內容的節糧、節水、節電三節工作。

袁貴仁這一組合拳的要害是第四點:著力抓好管課堂、管講座、管網絡的「三管」工作。要高度重視網絡在新媒體時代的作用,充分認識網絡的建設和管理工作在意識形態工作中的極端重要性」。

袁貴仁計劃加強教育系統主要是高校的網絡管制,他說「我們現在要想辦一個學報,辦一個小看一樣來辦好網絡,使我們很多教師幹部,能在網上傳播馬克思主義的一些理論。」

袁貴仁還提出,要把大中小學的思想品德課的統一設計,政治、語文、歷史、藝術等課程的統一設計,課程標準教材到教學、到考試統籌的設計、以及家庭、學校社會教育的統籌設計作為一個持久的教育工程,「構建社會主義核心價值體系教育」。

袁貴仁說,要把中國特色社會主義理論體系和中國夢的教育,貫穿到國民教育全過程,落實到教育教學各環節,體現到宣傳承載成才的各方面。「教育工作者落實8·19講話精神任重道遠、使命光榮。」

對袁貴仁這一說法,中央民族大學哲學與宗教學系教授趙士林在微博上反駁說,請問世界上有一種科研必須遵守某種主義嗎?那是中世紀的信仰呢,還是現代科學研究?不是說高校要立德育人嗎?還有比思想統治再缺德的嗎?強烈抗議中世紀式的政教合一。

責任編輯: 劉詩雨  來源:法廣 轉載請註明作者、出處並保持完整。

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