「優秀的天才，大多是半個瘋子。」
亞里士多德的這句話，恰如其分地概括了高智商天才的性格特點和思維模式，而他們身上的小怪癖，正是他們與眾不同的地方。
《生活大爆炸》中的物理學家「謝耳朵」有近乎瘋狂的強迫症，他喜歡將身邊的一切物質規範化和合理化，每次敲門都要敲三下，每敲一下都要喊出屋裡人的名字。
現實生活中，生物學家達爾文喜歡盯著某個物件「發呆」，完全忽略身邊環境的變化。號稱全世界最聰明的大腦、物理學家愛因斯坦，在生活中卻十分健忘，被老師稱為「遲鈍的人」。
高智商的天才，基本都有著一些普通人無法擁有的天賦異稟，而這種「特別」在旁人眼中卻顯得十分怪異，甚至會誤以為是一種「怪癖」。不少父母還常常為此責罵孩子，希望孩子可以「痛改前非」，做個乖孩子。殊不知，一些錯誤的教學方式往往可能使孩子變得「平庸」。
代表高智商的4個「怪癖」，孩子如果有，父母別抹殺了
1、觀察入微
孩子很多時候往往比家長要細心，尤其是對一些細小事物的專注力非常強，比如地上有螞蟻移動，他們可能就會一直盯著看。這時家長不要去打擾孩子，不管他們在研究的事物是否有意義，讓他們自由發展和思考，就是最大的理解。
2、對陌生變化比較敏感
有的孩子初到一個陌生的地方，常常會出現哭鬧等反應，看到陌生人會下意識躲到父母身後，不少人認為這是膽小、怕人的表現，需要多帶出來玩玩，其實這個想法並不是完全正確。當到一個陌生的環境、接觸到陌生人的時候，保持警惕是很重要的，往往聰明的孩子才會有這種警覺。
3、常被新鮮或移動的事物吸引
小孩子精力多是比較旺盛，對萬事萬物都有著非常大的好奇心、求知慾，很多家長都紛紛表示很「心累」，尤其是一些東西父母說不能吃、不能碰的時候，孩子還非要去碰，讓家長非常生氣和無奈。還有些孩子對許多新鮮事物充滿疑惑，不停地追問父母，有些父母會因此覺得「很煩」。
殊不知，這種特性往往也是高智商的表現。對科學家和發明家來說，對世界充滿好奇心和探索欲是他們的基本屬性，所以在保障孩子安全的情況下，父母要多鼓勵和支持孩子進行各種嘗試與冒險，這樣會促使孩子不斷思考與進步，他們也能體會到學習的樂趣並熱愛，所以父母千萬不要一味的打壓孩子的好奇心理。
4、喜歡拆東西
拆東西是有些孩子很喜歡的事，如撕紙、鑽洞、摳洞、拆遙控器、拆玩具車等，很多家長為此暴跳如雷，但孩子的這些「怪異行為」也可能是高智商的信號。
在拆東西的過程會鍛鍊到孩子的手眼協調力、平衡力以及實踐力，而這些能力是受大腦神經系統所支配的，從某種意義上講，如果孩子在這方面的能力強，也就說明腦子轉得快，對新知識的接受能力以及探索欲比較強，而這些對促使孩子往高智商的路上發展都是有很大的意義的。
對於孩子的一些「怪異」行為，家長不要直接去否決掉，適當地「縱容」反而是為孩子鋪路，在保障孩子安全的情況下，家長可以放鬆些，不要總是要求孩子這不能做，那不能做。
很多時候，孩子智商的高與低，除了部分先天遺傳外，後天的培養也很關鍵。當父母的一定要多花點心思，畢竟誰不想要個聰明的寶寶呢。
如何提高孩子的智商？
✔改變孩子的飲食習慣
0-3歲可以說是嬰幼兒生長發育的關鍵時期，所以一定要重視。養成良好的飲食習慣，儘量做到飲食均衡，補充足夠的營養素，包含蛋白質、維生素、微量元素等，少讓孩子吃甜食、喝甜飲料，少吃油炸食品，這些食物不利於孩子的健康成長。
還有記住：一定要按時吃早餐，早餐的營養量應占到全天量的1/3左右，比較理想的早餐應包含穀類+動物性蛋白（雞蛋）+奶類+蔬菜水果四個部分，平時可經常更換花樣做。
✔增強孩子的情緒智商
很多父母只在乎智商，卻忽視了情商的重要性。研究發現，在事業成功、幸福感獲得等方面，情商比智商更重要。
平時注意培養孩子自信心和面對挫折的承受能力，培養孩子尊重他人、團結友愛和合作意識。同時在孩子暫時失敗與偶爾有一些不切實際的幻想時，給予鼓勵和支持，保護孩子的自尊心。這樣在將來，孩子也能潛意識這樣對待他人，成為一個高情商的人。
✔讓孩子發表自己的意見
如帶孩子出門逛街購物時，不要自己直接做決定購買，可以讓孩子一起參與進來，發表一下他的想法，這樣孩子的邏輯和語言能力也在進行鍛鍊。假設你在買書包時，孩子看中一款，你可以詢問他為何要選這一款，也許他會說這個好看，可以裝很多東西等，最後和孩子一起做出一項大家都滿意的選擇。
✔讓孩子自己數玩具
玩具是小孩成長路上不可少的東西，而收拾工作很多時候是家長來完成的。其實這種工作可以交給孩子自己去做，讓孩子養成自「己的事情自己做」的習慣。當然父母可以在旁邊幫助和知道。
一開始，父母可以和孩子一起收拾，教孩子數一下數量，然後一件一件放到應該放的位置，通過一段時間教學，知道如何收拾後，就可以讓孩子自己數和放玩具了。
✔描述物品的特點
平時可以花點時間與孩子進行語言方面的鍛鍊，很簡單，拿一件孩子感興趣的東西，給他形容這物品的一個或多個特點，比如小圓球、數量的多少、顏色為哪種、質地軟或硬等，然後讓寶寶也試著描述。這樣做，對孩子學會運用語言和組織語言有很大的幫助，進而提升孩子的語言能力。
說了這麼多，小九最終只想表達一點：想要把高智商轉化成能力，離不開父母的培養和支持。當父母的要多花點心思，用心培養，正確培養，給孩子提供正確的人生方向，這樣「天才」才會真的誕生。
