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中國大學教師談大學新生的特點:像從煉獄裡走出來【阿波羅網報導】

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10月16日,「浩哥」上傳推特的一段視頻,內容:一位大學教師談大學新生的特點:臉色發灰,目光呆滯,缺少靈性,像從煉獄裡走出來的。

圖片來源:視頻截圖

10月16日,「浩哥」上傳推特的一段視頻,內容:一位大學教師談大學新生的特點:臉色發灰,目光呆滯,缺少靈性,像從煉獄裡走出來的。

視頻中,他說:「我女兒今年上初三。那天,我問了我閨女一個問題:『你能從這些學生里分辨出誰是大一的新生了嗎?』她說:『能。』我說:『你怎麼看出來的?』我女兒說:『他們臉色都很差,表情都比較木,眼神都比較呆滯。』我說:『是的。』我女兒說的非常對。」

據這位大學老師自述,他在法學院工作,是一名從業二十餘年的大學老師,每年他看著一批批的新生,從高中走進校園,能考進法學院的學生。在高中無疑都是佼佼者,他們都是經歷了煉獄般的考驗之後的勝利者。但是他發現了一個規律,這些新生的眼睛,一年不如一年的亮,他們的眼裡都沒有閃爍著本屬於他們的十八歲的朝氣蓬勃,缺少了一股靈性,那種靈性的光芒非常弱,發灰、發暗、面容無光。

幾天前網絡一段視頻令他感到恐怖:「今天我看到了這樣一個視頻......這是發生在濟南萊蕪區某小學課堂的場景。孩子們整齊劃一,就像接受檢閱,評論區一片叫好之聲。作為大學老師,我看了以後心裡特別的堵。我看到的並不是開心,而是恐怖。從贏在起跑線上的學前教育,到高中軍事化管理,煉獄般的刷題。而今小學竟然也呈現出這種軍事化的服從教育模式。恰恰是這樣的基礎教育,讓走進大學的學生丟掉了他們該有的創造力,丟掉了他們的靈性。」

這位大學教師認為:「教育完全不同於軍事訓練,教育是因材施教,講究的是個性和不同。教育最忌諱的就是整齊劃一。當家長和小學老師為自己的創意,為自己的傑作而沾沾自喜的時候,孩子的天賦和靈性就被你們自以為是的『聰明聖智』給壓制住了。你們不是在培養孩子,而是在耽誤孩子。」

他最後說:「『我勸天公重抖擻,不拘一格降人才』(清:龔自珍)……」

洗腦從娃娃抓起!這是在訓練殭屍部隊嗎?

責任編輯: 李雨菡   轉載請註明作者、出處並保持完整。

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