生活 > 教育育兒 > 正文

掌握暗示效應,塑造「好」孩子,父母試試4種暗示方法很有效!

我兒子今年兩歲半了,隨著物權屬性意識的萌芽,他開始變得越來越自私,不讓其他小朋友玩他的玩具,他卻總喜歡玩別人的玩具。為此,我應用過轉移注意力、以物置物等方法,一開始這些方法還很有用,可時間一長,這孩子似乎明白了我的套路,開始不再理會我這些方法。

就在我無計可施時,了解到了暗示效應,具體操作就是用含蓄、抽象誘導的方式來對孩子的心理產生影響,誘導其按照父母的意願去接受一些意見,在行動及思想上做出改變。了解到這些時,我開始從我兒子身上著手實施。

當我兒子和其他小朋友交換著玩玩具時,其他小朋友要回家了,可我兒子卻不願意交換回來,這時身邊人就會催他還,我就輕輕說了一句「我們寶貝兒最乖了,自己就把玩具還給小朋友了」,果然,孩子在聽到這句話後很快就把玩具還回去了。

這種心理暗示法表面看是在表揚孩子,其實就是在鼓勵孩子做出一定的行動,這種暗示效應孩子往往是配合的,因為他們喜歡被誇。如果將暗示效應應用在育兒問題上,對「好」孩子的塑造是非常有效的。

下面我們介紹四種常用的暗示效應的操作方法,希望可以幫助到媽媽們。

1.語言暗示:積極的鼓勵遠比斥責更有效

當孩子和小朋友們搶玩具時,如果媽媽一味斥責,否定孩子,就會讓孩子自尊心受挫,反感媽媽的話,而如果媽媽採用語言暗示的方法,對孩子說「我家寶貝兒最喜歡和小朋友一起玩玩具了」,當孩子從媽媽嘴裡聽到了誇獎,就會不自覺地按照媽媽言語中期望的那樣去做。

我想,很多人小時候都有過一個敵人,那就是「別人家的孩子」,很多父母喜歡靠誇獎別人家的孩子來激勵自己的孩子變得優秀,然而往往事與願違。對於孩子而言,他們渴望得到父母的肯定和鼓勵,當父母學會應用語言暗示後,孩子不僅會變得快樂,也會逐漸按照父母期望的那樣去做,這可遠比父母的斥責、要求更有用地多,對孩子的心理健康也更有利。

2.心理暗示:讓孩子越來越優秀

之前聽說過這樣一件故事,說的是兩個病人同時被確診為癌症,其中一個不知道自己得了癌症,於是每天該做什麼做什麼,日子過得很開心,不久後醫生驚奇地發現她居然痊癒了;另一個在得知自己得了癌症後便鬱鬱寡歡,每天都過得很悲傷,不久便離開了人世。

這個案例雖然極端,但卻也反應出了心理暗示的重要性。

當孩子的某些行為不當或不符合父母期望時,父母不要急著去批評、否定孩子,可採用心理暗示的方法,比如告訴孩子「你比上次已經進步很多了」,「雖然你還是沒有及格,但只要你繼續努力,成績一定會好的」,通過這種積極的心理暗示,可以有效幫孩子提升自信、變得優秀。

3.行為暗示:讓行動改變孩子

舉例來說,當孩子參加完百米賽跑而成績不理想時,如果父母唉聲嘆氣,那孩子自然就會氣餒,如果父母拍拍孩子肩膀,說一聲「沒關係,繼續努力」,那孩子就會再接再厲。父母要想通過行為暗示來使孩子變得優秀,那就需要從自身做起,比如父母要求孩子常看書,那自己就要養成看書的習慣,父母是孩子最好的老師,父母的親身示範會讓孩子變得獨立、優秀、自律。

4.表情暗示:於細微處改變孩子

記得之前聽一個媽媽說過,自己只要一變臉,孩子就會聽話,她的確很好地應用了表情暗示這個方法,不過表情暗示更多的應是給予孩子一些積極的、鼓勵的暗示。

當孩子做了一件值得表揚的事時,父母可及時給孩子送去一個肯定的微笑,而當孩子做了一件該被批評的事時,父母也要注意表情嚴肅,務必要使表情達到良好的教育效果,而非反作用。通常,媽媽發自內心的微笑是對孩子行為的肯定,更有助於「好」孩子的塑造。

責任編輯: 王和  來源:海濤爸育兒 轉載請註明作者、出處並保持完整。

本文網址:https://tw.aboluowang.com/2022/0629/1768819.html