學校又布置進行教育改革，將資產階級的辦學模式催垮，由「資產階級草包教授們」編寫的教材不是為無產階級政治服務的，是與生產勞動相脫離的，不實用的。停下課來全校同學進行教學改革大討論，由學生自己編寫教材自己學才是實用的。其中討論到《氣象學》，「資產階級草包教授們」講的是「空氣流動就形成了風」，這誰不知道，這門課程砍掉。東砍、西砍，最後剩不下幾門課程。更可笑的是，我們班分得《森林樹木學》教材的編寫，任課老師只好帶領全班同學分赴距學校較近的泰山、徂徠山進行野外樹木調查，時間一個月，回校後又將「資產階級草包教授們」編寫的教材轉抄過來，最後給這本偽書披紅掛彩，鑼鼓喧天的給校黨委報了喜。天翻地覆，倒行逆施，學生教老師，真是「和尚打傘－－無法無天」。
三、1960學年
新學年又開始了，但這一學年沒有像前兩次那樣開學的第二天就下放農村勞動鍛鍊，總可以上課了。但上課不足一周，新的政治任務又來了，繼續反右傾，鼓幹勁。為了大樹特樹偉大領袖的絕對權威，每人每周必須學習一篇毛主席著作，硬性規定每人必須寫一篇不少於1000字的心得體會，同時要聯繫自己的思想實際，深挖自己的思想根源，上掛下聯，向黨交心。同學們更作難了，但絕不敢草率從事，因為這是改造資產階級知識分子思想的紅色法寶。我們是農學院，又不是政治學院，為什麼把學習毛著當成主課？把主要精力放在這上面得不償失。我們是小孩子，是學生，也沒有那麼多心得體會，每天急於找報紙，抄報紙，也不管對號不對號，湊滿篇幅為準則。到圖書館借出政治雜誌轉抄下來，或者是你抄我的，我抄你的。每個星期六下午，各學習小組評議每人寫的好壞，其中包括是認真對待還是敷衍了事，字寫得工整與否等。每星期一下午將各小組評出的較好的一篇，再在全班同學大會上宣讀，再評出全班最好的一篇交到系黨總支。它擠掉了學習專業課的大部分時間，每周是這樣倒嚕，雷打不動。同學們敢怒不敢言，有的同學在上晚自習時，在看專業書的同時也將一本毛主席著作放在課桌上，有人來時，迅速將專業書蓋上，懼怕別人給扣上不問政治走白專道路的帽子。對學習毛主席著作的態度是政治立場問題，哪敢鬆懈，每天人人提心弔膽，本來就提著的心弦繃得更緊了。
由於我經歷了1957年「引蛇出洞」的反右派，看到了許多優秀教師、教學能手被打成右派；又看到1958年撥白旗的事實；又看到1959年痛擊右傾機會主義分子的血腥戰鬥，使我深刻認識到「禍從口出」的道理，從此我處處小心翼翼，不敢說真心話，在小組會上發言謹小慎微，每句話沉思再三，因此小組會上同學們多次批評我不關心政治，思想消沉……
9月底，我們又奔赴農村，支援農業生產第一線，幫助農民秋收秋種。這時我們的口糧供應由每月30市斤降為24市斤。人人皆知的吃不飽，人人也不敢說吃不飽。又來了新的政治口號：「低標準，瓜菜代」，實行兩條腿走路的方針。只有天知道，瓜菜在哪裡？生產隊每天給我們蒸一鍋用洋槐樹葉做的菜糰子，裡面放很少的玉米面。由於天氣已進入初冬，菜糰子冰涼，吃後我的胃受不了，不吃，又餓得受不了，乾脆，要後面的受不了吧，這樣也節省下菜糰子，自己也免得受罪。有的同學對洋槐樹葉過敏，吃後臉腫、手腫，也就不吃了。時間到了中國人大團圓的仲秋節，同學們卻高興不起來，無米之炊。仲秋節下午，生產隊長給我們送來一隻瘦鴨子，全班同學立刻沸騰了，但怎麼做法，怎麼吃法，又犯難了。因為我們是一群小孩子，一直在外上學，在家從未幫過炊。我小時受母親的指教、薰陶，平時同學們聊天時，我又聊些做菜、做飯的方法。全班同學一致推選我為廚師總長。我將鴨毛退掉，洗淨，將整個鴨子剁成肉沫，放上兩把鹽，煮了一大鍋鴨子湯。因為過節同學們提前半小時收工回來後，每人美滋滋的喝了一碗熱鴨子湯，過了一個非常愉快終生難忘的仲秋節。時間已過去半個世紀，但當時的場景仍歷歷在目，如在昨日，記憶猶新。
回校後，還是餓字當頭，由於缺乏營養，有一大半同學得了肝炎病、浮腫病，有的同學用醬油沖水來充飢。一天下午課外活動時間，我到郊外撿拾農民田地里丟棄的地瓜葉、地瓜蔓。回校後洗淨，切碎，放在洗臉盆里，倒入開水，浸燙15分鐘，瀝淨水後，再重複一遍，如同在課堂上做化學試驗一般。再買2分錢的醬油倒進去，調拌後，分給全班同學吃，同學們飢不擇食的雀躍瘋搶，一直在吵：這是誰的發明？是否還需要申請專利？這一填滿肚子的「科學方法」很快在全班普開，也算挽救了一些人。後來，在撿拾地瓜葉的同時，同學們也做一些農民不要了的地瓜復收。復收回來的地瓜總不能生著吃，煮地瓜的木柴又成了難題。因為我從小在城市長大，知道搞建築用的那些油毛氈，可以點燃燒火。我便從我校建樓工地上，一小塊，一小塊地撿拾那些丟棄不要的油毛氈。同學們每天早晨，將地瓜裝入水桶煮起來，宿舍區炊煙四起，煙霧繚繞，好一派繁忙的早炊景象。當時，有的同學驚奇的直接問我，你怎麼知道油毛氈能燒火呢？在四年大學期間，我「研製」了兩項發明，但均未申請專利。這真是人生中一段不可忘懷的黑色幽默。
那時，每個同學每天吃幾兩飯非常有計劃，甚至連一粒米也不敢多吃，也絕不敢寅糧卯吃。可是發現我們班有一同學幾乎是頓頓敞開肚皮吃，同學們產生了懷疑，給支書、班長反映情況後，支書、班長決定在他去上課時，翻他一下，結果從他床頭翻出二百多斤飯票。據他交待，某日夜間，他從食堂里偷的。我們撿拾地瓜葉、蔓與這位同學走的路徑不同，但目的完全相同。這位同學被開除學籍了。與此同時，更大的惡性事件發生了。在我們學校大門口出現了「反飢餓」的標語，又在學生食堂飯票上出現了「忍飢挨餓的夥伴們，起來吧！起來要求地瓜、黑饃（地瓜面窩窩頭）和能充飢的東西。」這兩條「反動」標語一出現，卻給廣大同學帶來了麻煩，停課，對筆跡，排查，檢舉，破案……弄得人心惶惶，驚魂四起，折騰一周也無結果。到寒假放假前，每人又寫了兩份與上面同樣話的字條交上，才告一段落。寒假後，我們在火車站勞動時，這位同學逮捕入獄，判刑7年。
寒假後，我們班一位十分老實而又內向的同學背後對我心神不寧的說：「我不想上學了。」我說為什麼？他說：「你看打成右派的都是知識分子，上學越多，打成右派的可能性越大，工人、農民，哪有打成右派的？」我說以後可能會好點。處於那個時代我也不敢多說，我的政治覺悟水平也不高。一周以後那位同學裝病退學了。1957年反右中，最高領袖將知識分子劃入資產階級範疇，作了知識分子是剝削階級組成部分的「科學論斷」，他的這一科學觀點，1958年5月5日在黨的八大二次會議上，又得到全體中央委員的確認，成為中國共產黨對知識分子永世的「神聖法典」，可與3800年前的古巴比倫《漢穆拉比法典》相提並論。我們這些幾年後將成為知識分子的青年人，不言而喻也將成為無產階級專政的對象，使人不寒而慄。同學們愈來愈感到「山雨欲來風滿樓」的兇險。
建校勞動日正好與月末碰在同一天，一個月的飯票將用盡。我同一學習小組的一同學也身材魁梧，人高馬大。早晨喝了一碗稀粥，中午吃了兩塊炸咸帶魚，晚上無飯可吃，抬了一天的大筐，現在回想起來真不是滋味。那時就連父子也顧不上啦，那還有什麼父子情，同學愛！完全導致了人性的喪失。這些憂傷的細節和悲愴的情感將口口相傳永遠載入史冊。
四月初，春暖花開之際，我們班又去距學校30公里的山區修水庫，我們班的具體任務是運土、運石料，一干又是一個月。經過這樣的千錘百鍊，誰敢說我們不是無產階級的紅色知識分子！
四、1961學年
這一年在中共八屆九中全會通過並實行的「調正、鞏固、充實、提高」發展國民經濟方針的指引下，我們的學習完全走向正規。認認真真、實實在在的學了一些專業知識。寒假後，我們又分赴外地進行畢業實習。我的畢業設計和畢業論文均獲得滿分，得到了指導老師的好評。
八月初，我們愉快的分別走上了各自的工作崗位。
時間已經過去半個世紀，但是那些乘風破浪前進的場景，那些刻骨銘心的教訓，還不時在腦海里蕩漾，成為全然不可忘卻的記憶。以史為鑑，希望那些類似的悲劇不要再以不同的方式重演。
歷史是最好的見證人。好在歷史是人民群眾寫的。
