手中的這份「四川省遂寧專區中學教職員整風學習班中江隊」的記錄是我近幾年所收到的關於1957年反右派運動資料中的一份，這一份材料不同於其他資料，它不是某個右派分子的個人檔案材料，也不是公開發行的報刊上所載的反右派的歌曲或批判文章，而是一份詳細記載在這個學習班中，如何通過大鳴大放幫助黨整風從而揪出右派分子過程的原始記錄，這份記錄雖然只是當時一個縣的文教系統的整風材料，但這份材料完全可以折射出當時整個中國的整風運動的形式，也可以讓我們清晰地看到黨組織抱著怎樣一個目的來進行整風運動的。
這份材料分了三個部分，第一部分是遂寧專區教職員整風學習班中江隊學習班的組織構成和參加單位、人員等；第二部分是整風第一階段即大鳴大放階段的大、小會議記錄；第三部分是整風第二階段即大爭辯階段的會議記錄。在第二、第三部分的記錄中，除了三次的大會記錄外，其餘的都是學習班領導階層的會議記錄或者領導的指示。
在材料中的第一部分，首先列了整風「中江隊」的骨幹名單，包括宣傳部、統戰部和警局等機關的人員及各學校人員（極有可能是學校領導）組成骨幹隊伍共30人；其次是對整個參加「中江隊」的222人進行了初步排隊，其中排出左派28人、中左46人、中中92人、中右46人、右派10人，也就是說在來進行整風學習時，這個學習班中或中江縣文教系統內至少已經內定了10人為右派分子；第三，成立了「中江隊」的黨支部，並列出了中江隊的隊長、副隊長和各組的組長。在這一部分的材料中，初步了解到了整個中江隊的組織構成和內定的人員分類情況，同時也說明了這次的整風學習班是比較正規的，也是受到重視的，不然不會在一個臨時的學習班上建立黨組織。
材料的第二部分主要是整風學習班第一階段的記錄。
第一個記錄按照意思來說應該是上級領導或學習班領導階層對整個中江隊整風期間的綱要性指示或要求：
1、領導上要大力支持放鳴，敢於點火，不要怕燒在自己頭上，採取黨團員和群眾一道放，使黨團員不要怕挨悶棒，使更有利於後段反右派鬥爭。
2、要認識到右派分子之所以能放出反黨反社會主義言行，是在於其階級本質所決定，目前省市兩級雖然已取得反右派鬥爭勝利，特別是未經過鬥爭的右派分子，決不會改變其反動立場，是會繼續放出其毒素的，只是其方式更隱秘，更巧妙了。
3、要使右派分子在大放大鳴中暴露出來，必須充分發動群眾大放大鳴，在溫度很高的時候，右派分子會乘機渾水摸魚，必須造成高潮，右派分子在大放大鳴中會暴露出來的。
通過這條記錄，可以明確，本次整風學習班的目的就是要讓還在隱藏的右派分子在大鳴大放中暴露出來，方法是充分發動群眾，讓右派分子覺得「有機可乘」，出來說話，從而抓住這些右派分子，按照以前的提法就是「引蛇出洞」，按照現在的提法就是挖個坑讓你跳！
記錄中的第二條，是大會發言記錄，按照記錄上所說應該是在全縣或更大範圍內的整風動員大會後，中江隊的領導在大會上的講話，內容如下：
今上午聽衡科長、范書記的報告，我們隊坐在後面，據說有些同志聽的不大清楚，但總的精神還是聽到的，關於如何幫黨整風，大膽提意見，說出心頭話，這些重要道理報告都講到了，這裡我勿需重複報告的意思，我要講三點：
1、黨的決心：黨組織和絕大部分黨員有決心有誠意搞好整風，而且也必須要有廣大群眾來幫助黨整風，大家應該積極幫黨整風，有啥說啥，莫怕說錯，把意見憋在心裡是不好的，也要有決心有誠意幫黨整風，據說有人怕當右派，須知右派又不是那個封贈得起的，假如真正有個右派，他就是半句話都不說，肚子裡還是裝的一套右派心腸，假如真正不是右派，他就完全說錯了，大家和他本人也會通過討論分析認識求得團結提高。
2、我的態度：我要向大家誠懇表示態度，虛心聽取大家的意見和批評，除了大家給黨組織和個人提意見，特別歡迎大家給我提意見，凡是參加這次學習的同志都可提出自己的意見和批評，範圍也是廣泛的，國際國內，黨的重大方針政策或具體工作措施，文教工作安排，其他政法、財經、農村等工作也可提，對某一個部門或某一個同志的缺點、錯誤都可以提，我歡迎大家幫我整掉我身上的一些非馬列主義的作風，也希望大家做到推心置腹、表里如一、心口一致、言行相符。
3、今下午咋個辦：暫不小組討論，明天才開始小組討論，今下午自行醞釀，準備意見；方法：三五結合，自行閱覽均可；內容是看文件、複習醞釀報告，或寫發言提要等。
在這個講話中，一反前面記錄內容的態度，很虛心很迫切地需要大家提意見，什麼方面都可以，無論是對黨和政府還是對個人、組織都可以提。挖坑了……
接下來的記錄是領導在黨員和小組長會上的講話：
