當我還在中國念大學時，有一門哲學課，其主要目的是為了教我們馬克思主義。古希臘歷史只是該課中的極小一部分。但正是這一丁點關於古希臘及其後來的文藝復興的蛛絲馬跡引起了我的注意，使我聯想到了所有那些數學中的希臘符號和人物。這一切都指向一個嚴肅的問題：古希臘人做了什麼，他們對我們意味著什麼？
經過多年的探索、思考和反思，我從不同的立場和視角得出了以下結論，並與我所知的中國文化進行了比較。古希臘文明的獨一無二體現在了如下的4個公理、2個定理和1個原則：
這是4個公理：
1）批判精神：
沒有任何其它文化如此推崇批判。在別的文化中，如果你批判，你會受到懲罰。
2）競爭精神：
奧運會是最好的例子。競爭，公平公正，而不是鬥爭。
3）思辨精神：
歐幾里德的幾何學是至高無上的例子。
4）人本主義精神：
伯里克利的葬禮演說和希波克拉底誓言就是最好的例子，人是衡量萬物的尺度。
以下是從公理推導出的2個定理：
1）科學：
沒有任何其它文明接近過這一境界。
2）民主：
沒有任何其他民族敢於夢想這種形式，而古希臘人竟然付諸實踐。
由以上，得出一個原則：
1）公民：
這一切都歸結為人類的價值。當其他民族只有統治者和臣民時，古希臘發明了這種獨特而現代的概念——公民。
有些看起來理所當然的理念，如果你不從不同的文化視角去觀察，便可能錯過一些東西。在這裡，我想舉幾個例子：
1）白痴：
在別處，人們稱一個非常關注公共事務的人是"白痴"。在古希臘，他們稱一個不關心公共事務的人是"白痴"。
2）劇院：
在別處，劇院的舞台比觀眾席高。而在古希臘，舞台處於最低位置，觀眾席比舞台高而且越遠的座席越高。
3）自由與食物：
在別處，如果你想用自由作為激勵人們戰鬥的口號，你幾乎找不到志同道合者。而希波戰爭期間的古希臘的戰士只為自由而戰。
4）對話與一言堂：
對話是希臘人崇尚的方式。世界上別的地方找不到這樣的想法或實踐。孔子不要對話，他只要弟子遵循他的說教。
5）有用與無用
在別處，如果某樣事物不能立即產生實效，那麼它就被視為"屠龍之術"。由於龍不存在，它就意味著"無用"。這就是為什麼華夏從未有過真正的數學或科學的原因。然而，希臘人從不介意無用。阿波羅尼研究的圓錐曲線，當時毫無用處，而且它此後1500年內仍然無用。那又怎樣？在克卜勒和牛頓之後，我們開始知道太空中的物體必須遵循圓錐曲線，即圓、橢圓、拋物線或雙曲線之一。
這幾個古希臘科學巨匠是我們工程人永遠景仰的：
1）阿里斯塔克：
他測量了地球與太陽，地球和月球之間的距離，並得出宇宙中心是太陽而不是地球的結論。
2）埃拉托塞尼：
他通過觀察這樣一個事實來計算地球的周長：在夏天的中午，亞歷山大的一個旗杆有一段陰影，但在賽恩（現代的亞斯文）卻沒有。
3）歐幾里得：
他為科學提供了最強大的邏輯工具。如果沒有他的《幾何原本》，科學就不可能誕生。
4）阿基米德：
大家都耳熟能詳，我不再贅述。
不勝枚舉，古希臘產生了這麼多偉大的學者，他們改變了世界，並給了我們現代性的基本概念。當然，我只提到了一些自然科學方面的巨匠。我在這裡並沒有提到蘇格拉底、柏拉圖或亞里士多德或其他偉大哲學家，因為我仍然不太了解他們。你們對他們的了解應該遠遠超過我。
這也是為什麼我一直認為在科學與人文之間，工程與藝術之間應該架起橋樑，這些學科在古希臘曾經渾然一體，現在是時候讓它們破鏡重圓了。
我們可以將歷史上的人類社會分為3類：
1）以統治者為中心的社會：
我認為這是最糟糕的社會形式，統治者就是一切。今天的北朝鮮就是一個例子。
2）以神為中心的社會：
這個形式雖有問題，但比前一個更好，因為至少被統治者仍然有機會以上帝的名義質問統治者。
3）以人為中心的社會：
這是古希臘首先發明的獨特形式，人是社會的中心，公民是社會最終目的，而不是神，更不是統治者。古希臘開創性地為人類社會提供了這個社會形式，它至今仍然是我們的目標。
我想現在我已經回答了之前提出的問題。
由於所有這些原因，我不認為所有形式的社會都具有相同的價值。由於我非常推崇古希臘文明，因此受到了一些中國同胞的批評。我知道我的說法讓他們感到不安，甚至生氣。但我這樣做是因為關心中國民眾，因為我相信批判是一種關心的形式。我認為：我們只有一個地球，我們應該只把自己視為人類，而不是按國家、膚色、文化或宗教來把我們割裂為對立的群體。我們應該客觀地評估不同的文明和文化，而不會因此感到被冒犯。
不幸的是，在21世紀，許多人拋棄了古希臘的價值。正如歐洲千年前所做的那樣，歐洲直到文藝復興時期才看到了古希臘價值觀的重生。從此開始，我們進入了啟蒙，然後進入了工業革命。其餘都是歷史。
但是，我們可能會再次失去這些價值觀。我覺得批判精神和競爭精神都處於危險之中。如果我們失去了科學和民主，那將會是一個什麼樣的世界？如果失去了公民理念，我們會成為什麼樣的人？如果沒有對話，我們的自由表達又會在哪裡？但是，當我看到在我面前的畢業生時，我重新獲得了希望。
我們有責任接過這文明的火炬並將其傳遞給下一代。對於今天即將畢業的人來說，今後這也是你的責任：你不能讓希望之火熄滅。
你們都將開始新的生活，開始你們的職業生涯或繼續深造。你們可能將成為教授、教師、教育家、學者和企業家。憑藉你們具有的古希臘精神，無論你選擇做什麼，你們都應該所向披靡。對於你們來說，你們已經具備了批判精神、競爭精神，思辨精神和人本主義精神，因此你們沒有理由不成功。
經典意味著久經考驗，飽受風霜，去偽存真。你們將為我們的社會帶來其迫切之需要。我衷心祝願你們在未來的奮鬥中碩果纍纍！
最後，寄語我們所有人：讓我們共同努力，走向再次文藝復興，讓世界變得比現在更美好。
